Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Характеристика особенностей и содержания основных структурных единиц дипломной работы




Читайте также:
  1. DL – deadline – крайний срок сдачи работы – после DL работа принимается, но оценка снижается (20% за неделю, если не оговорено другое).
  2. FDDI. Кадр. Процедуры управления доступом к кольцу и инициализации работы кольца.
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задачи настоящей работы
  6. I. Этиологическая характеристика
  7. II. Общая характеристика искусства Древнего Египта, периодизация
  8. II. Организация выполнения курсовой работы
  9. II. Стоимость основных источников финансирования.
  10. III, IV и VI пары черепных нервов. Функциональная характеристика нервов (их ядра, области, образование, топография, ветви, области иннервации).

В этой части пособия будет дана характеристика основных структурных элементов работы.

Краткая характеристика содержания каждого из элементов работы представлена в таблице 2.

 

Таблица 3 – Содержание основных структурных единиц работы

Структурная единица Содержание Порядок представления
*Титульный лист (Пояснительная записка) Информация о теме, сроках выполнения работы, о руководителе и консультантах Оформляется на стандартном бланке, включает подписи выпускника, научного руководителя, консультанта, рецензента (подпись заверяется печатью) и заведующего кафедрой (не включается в общую нумерацию страниц дипломной работы)
Техническое задание Перечни подлежащих разработке вопросов и перечень необходимых приложений, раскрывающих полученные автором результаты Оформляется на бланке, подписывается руководителем и выпускником. Включается в общую нумерацию страниц работы под номером 1, но номер на странице не ставится
Аннотация Сведения об объеме работы, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, о структуре работы и количестве использованных источников Оформляется по образцу. Включается в общую нумерацию страниц работы – страница 2
Содержание Подробный перечень глав и параграфов работы, а также названные и пронумерованные приложения Нумеруется цифрой 3, но номер на странице не ставится Подшиваются, включаются в состав текста работы и входят в сплошную нумерацию страниц, оформляются согласно требованиям ГОСТа
Введение Характеристика актуальности, проблемы, цели, задач работы; характеристика источников и использованной литературы; краткая характеристика структуры и практической значимости работы Нумеруется цифрой 4 в центре нижнего поля листа.
Главы работы 1 глава – теоретическая или аналитическая  
2 глава – исследовательско - аналитическая
3 глава – практическая или проектная
Заключение Характеристика основных результатов, полученных автором, оценка их значения и перспектив дальнейшего использования; выводы автора о степени реализации поставленных задач, полноте разрешения проблемы работы и перспективах дальнейшей разработки темы  
Список литературы Опубликованные источники и литература, причем не только цитированные, но и все использованные при подготовке работы книги и статьи. Оформляются согласно ГОСТу
Приложения Материал, раскрывающий полученные автором результаты, подкрепляющий аргументацию и выводы автора. Каждое приложение с указанием названия начинается с новой страницы, обозначается заглавной буквой русского алфавита. Оформляются согласно ГОСТу
* Отзыв научного руководителя Информация о достоинствах и недостатках работы, степени ее актуальности, самостоятельности и практическом значении. Работы оцениваются по пятибалльной шкале. Оформляются на стандартном бланке. Содержат подробное указание должности, звания, места работы руководителя и рецензента. Подписи заверяются в отделе кадров по месту работы. Рецензия заверяется печатью. Отзыв и рецензия не подшиваются.
* Внешняя рецензия
*Материалы, характеризующие научную и практическую ценность работы Заявки предприятий на дипломную работу, отзывы предприятия на реальную работу, выполненную по его заявке (акт о внедрении), печатные работы выпускника Вкладываются в комплект подготовленной к защите работы

Внимание! Элементы, помеченные *, не включаются в нумерацию страниц работы.



Введение и заключение



Содержание и построение основных элементов работы определяется ее жанром: аналитическая или практически-проектная работа.

Введение.Во введении автор:

а) обосновывает выбор темы, определяет ее актуальность, т.е. научную и практическую значимость; автор, по сути, должен ответить на вопрос: «Почему этой темой вообще стоит заниматься?»;

б) формулирует проблему и способы ее разрешения;

в) определяет цель, т.е. предполагаемый результат работы, «готовый продукт», имеющий теоретическую и практическую ценность;

г) определяет задачи дипломной работы (это своеобразные «шаги» достижения цели);

д) указывает объект исследования и методику изучения проблемы; (объект – часть реальности, содержащая проблему);

е) указывает предмет работы, т.е. свойства объекта исследования, наиболее существенные с точки зрения изучаемой проблемы, которые станут предметом воздействия, изменения, изучения, создания.

ж) дает краткий анализ литературы и источников, использованных в дипломной работе;

з) приводит данные об апробации исследования автор характеризует степень реальности дипломной работы, дает ссылки на соответствующие документы;

и) характеризует структуру работы, т.е. указывает главы и кратко характеризует их содержание.

Внимание! Для практически-проектной работы «Введение» – аналог брифа - проекта в области связей с общественностью и всего комплекса маркетинговых коммуникаций. Соответственно в этом случае «Введение» включает ключевую идею и характеристику основных мероприятий проекта, направленных на разрешение проблемы.

В дипломных работах могут быть разработаны как гносеологические, так и практические проблемы. Проблема – это некое несоответствие наших знаний об объекте потребностям практики или несоответствие наличного и желательного состояния объекта. Проблема возникает тогда, когда исследователь сталкивается с препятствием, которое он не может с легкостью преодолеть или обойти.

Сформулировать проблему – это показать умение отделять главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и пока неизвестно науке о предмете исследования. Сформулировать проблему – это зафиксировать противоречие, которое затрудняет дальнейшие действия как познавательные, так и практические.

От доказательства актуальности логично перейти к формулировке цели работы: изложить желаемый результат в одном предложении. Затем указать на конкретные задачи, которые предстоит решить в соответствии с целью. Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно. По сути, задачи – это продукт творческого уточнения исследовательской цели. Цель разбивается на 5-6 задач, которые, во-первых, определяют основные содержательные разделы работы, а во-вторых, имеют более конкретный и операционный характер.

Далее формулируются объект и предмет исследования.

Объект – процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет – это то, что находится в границах объекта, непосредственно будет исследовано, изменено или создано. Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. Целесообразно всячески сужать и ограничивать объект (территориально, хронологически и пр.)

Если исследование специфично, то требуется определить ключевые понятия, которыми в нем использованы. Если перечень таких понятий достаточно велик, составляется специальный раздел работы. Основные понятия связаны с методологической базой исследования, именами тех классиков и современников, к которым апеллирует автор. Поставленную проблему следует сначала вписать в существующие концепции и четко отличать собственные идеи от заимствованных.

Объем «Введения» – 3-4 страницы.

Заключение. В заключении суммируются теоретические и практические выводы и предложения, которые были сделаны в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Желательно обозначение перспектив дальнейших исследований в этой области.

Заключение воспроизводит выводы, сформулированные автором в каждой из глав, и содержит характеристику основных результатов, полученных автором работы в целом. Заключение должно также включать оценку значения полученных результатов и перспектив дальнейшего использования.

Подчеркнем, что независимо от жанра работы (аналитическая или практически-проектная), в этой части работы должны содержаться не общие рассуждения о проблеме, а выводы автора о степени реализации поставленных задач, полноте разрешения проблемы работы и перспективах дальнейшей разработки темы.

Объем «Заключения» – 3-4 страницы.

 


Дата добавления: 2015-02-09; просмотров: 5; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты