Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Составьте пары слов, близких по смыслу.




Читайте также:
  1. Задание 1. Составьте мини-диалоги, используя следующие фразы
  2. На основании задания 4 и 5 темы 1.2. «Объекты бухгалтерского учета и метод бухгалтерского учета» составьте бухгалтерский баланс ОАО «Машиностроительный завод» на 01.01.200*.
  3. Подберите пары предложений, эквивалентных по смыслу.
  4. Подберите пары слов близких по смыслу.
  5. Подберите пары слов, близких по значению.
  6. Подберите пары слов, близких по значению.
  7. Подберите пары слов, противоположных по смыслу.
  8. Подберите пары слов, эквивалентных по смыслу.
  9. Подберите эквивалентные пары слов, не обращаясь к словарю.
  10. С целью формирования более полного и четкого представления о содержании направлений воспитательной работы составьте ряд ключевых терминов

1. сравнительно 1. particularly

  1. непрерывно 2. partially
  2. соответственно 3. precisely
  3. особенно 4. respectful
  4. в основном 5. comparatively
  5. часто 6. essentially
  6. частично 7. continually
  7. точно 8. frequently
  8. за последнее время 9. basically
  9. главным образом 10.reasonably
  10. ежегодно 11.recently
  11. разумно 12.annually

 

1- 3- 5- 7- 9- 11-
2- 4- 6- 8- 10- 12-

 

 

Ex. 11.

Заполните пропуски, выбрав правильный вариант из предложенных:

other/another/the other/others

1. There are many types of snow slides, some of them much more dangerous than __________.

2. There are two types of slides, one much more dangerous than ___________.

3. There is ___________ approach to the avalanche problem.

4. The problem has two aspects: on the one hand ….......... on __________…..........

 

Ex. 12.

Вставьте подходящее по смыслу слово.

1. One of the methods to control avalanches is expensive but __________

permanent and offers maximum protection

a) reasonably

b) respectfully

c) recently

d) repeatedly

2. Another method to control avalanches is __________ cheap but must be applied many times each winter

a) annually

b) comparatively

c) continually

d) constantly

3. ____________ there has been an intensification of efforts to finol effective ways of controlling hazards

a) rapidly

b) essentially

c) frequently

d) recently

4. Investigations are focused on the nature of snow, __________ on its cohesion

a) partially

b) particularly

c) partly

d) precisely

 

Ex. 13.

Определите, какая информация не соответствует содержанию основного

текста. Предложите свой вариант. Найдите подтверждение в тексте.

What can the geologist do about avalanche problems? He can’t conduct proper investigations. He can’t prevent a geologic hazard from becoming a disaster. He can only identify and define a geologic hazard at a certain locality. The solution of the avalanche problem does not depend on the type of the hazard.

Ex. 14.

Какие из предложенных вариантов передают наиболее точно содержание следующих

Высказываний.

1. The avalanche problem is by no means new



a) ..... является безусловно новой

b) ….. в некотором смысле является новой

с) ..... никоим образом не является новой

2. Cohesion between the snow particles depends in large part on the age and nature of snow crystals .

а) зависит

b) частично зависит

с) в значительной мере зависит 3. Weather conditions also play a part.

а) имеют значение

b) не имеют значения

с) играют значительную роль

4. As canyons are cut by running water, the force of gravity pulls down earth’s fragments from exposed slopes.

a) в то время как

b) также как

с) так как

Ex. 15.


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 18; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты