КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Курсовая работа.
Примерная тематика курсовых работ:
1. Понятие информации.
2. Виды информации.
3. Маркетинговые исследования для получения информации.
4. Способы получения информации.
5. Организация информационного обеспечения.
6. Значение информации для принятия решений (практическое значение и применение, примеры).
7. Структура окружающей маркетинговой среды.
8. Динамика международной окружающей среды.
9. Особенности окружающей среды в России.
10. Микросреда фирмы: влияние ее факторов на принятие решений в маркетинге.
11. Анализ сильных и слабых сторон предприятия.
12. Виды и характеристика опросов.
13. Сегментирование рынка.
14. Анализ сильных и слабых сторон предприятия (практическое применение).
15. Модель покупательского поведения.
16. Классификация потребителей.
17. Определение потенциальных потребителей: прямые контакты, анкетирование, опрос, эксперимент.
18. Принятие решения о покупке товара (услуги).
19. Факторы, оказывающие влияние на покупательское поведение.
20. Процесс закупки товаров производственного назначения.
21. Классификация потребителей - организаций.
22. Значение исследования поведения организаций - потребителей, которые проводятся в рамках маркетинга (практическое значение, примеры).
23. Основные факторы, оказывающие влияние на поведение покупателей товаров промышленного назначения.
24. Маркетинговое понимание товара (услуги).
25. Позиционирование товара.
26. Классификация товаров.
27. Выбор товара потребителем.
28. Жизненный цикл товара (услуги).
29. Рыночная атрибутика товара.
30. Качественная и количественная оценки нового изделия.
31. Цели и задачи конкурентоспособности фирмы.
32. Факторы, оказывающие влияние на уровень конкурентоспособности предприятия
33. Оценка конкурентоспособности предприятия.
34. Виды цен.
35. Методы ценообразования.
36. Выбор целей ценовой политики.
37. Политика цен на предприятии (практическое применение).
38. Разработка ценовой стратегии.
39. Планирование продаж (сбыта).
40. Поиск и выбор партнеров по сбыту, характер требований к партнеру.
41. Каналы распределения.
42. Торговые посредники.
43. Организация продажи (сбыта) товаров.
44. Комплекс маркетинговых коммуникаций.
45. Реклама, рекламодатель, средства распространения рекламы.
46. Выбор и анализ носителей рекламы.
47. Формирование спроса и стимулирование сбыта.
48. Политика продвижения товаров (услуг) на данном предприятии рекомендации к применению.
49. Организация маркетинга.
50. Организация маркетинга на конкретном предприятии (либо отдельных его элементов).
51. Организационные структуры маркетинга ( практическое применение).
52. Постановка целей планирования предприятия.
53. Оценка возможностей фирмы.
54. Получение, анализ и интерпретация информации, необходимой для решения проблемы.
55. Выработка альтернативных планов, пригодных для решения проблемы.
56. Выбор оптимального плана ( приведите примеры).
57. Классификация услуг.
58. Жизненный цикл услуг (привести примеры).
59. Продвижение услуг (привести примеры).
60. Спрос на услуги (привести примеры).
61. Понятие и виды инструментов маркетинга.
62. Инструменты маркетинга применительно к вашему предприятию, применительно к муниципальному рынку (приведите примеры).
Результаты проверки оцениваются как «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка «отлично», ставится, если студент на защите демонстрирует знание заданной темы, а сама контрольная работа полностью отвечает следующим критериям:
| Критерии | Показатели |
| 1.Новизна материала | - новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; - наличие авторской позиции, самостоятельность суждений. |
| 2. Степень раскрытия сущности проблемы | - соответствие содержания теме и плану реферата; - полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы; - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; - умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы. |
| 3. Обоснованность выбора источников | - круг, полнота использования литературных источников по проблеме; - привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.). |
| 4. Соблюдение требований к оформлению | - правильное оформление ссылок на используемую литературу; - грамотность и культура изложения; - владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы; - соблюдение требований к объему работы; - соответствие требованиям к оформлению студенческих работ. |
| 5. Грамотность | - отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; - отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; - литературный стиль. |
Оценка «хорошо» ставится студенту, показавшему полное знание учебно-программного материала, усвоившему основную литературу, рекомендованную для подготовки курсовой работы, но недостаточно глубоко изучившему дополнительные материалы. Также оценка «хорошо» выставляется, если работа не в полном объеме соответствует критериям «Новизна материала», «Степень раскрытия сущности проблемы»
Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший на защите знание основного учебно-программного материала в минимальном объеме. А курсовая работа не соответствует двум-трем критериям, указанным в таблице.
- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему значительные пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе при защите курсовой работы. Также оценка «неудовлетворительно» выставляется, если работа не выполнена или не соответствует более чем трем критериям, указанным в таблице.
Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |