Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

Читайте также:
  1. I.Формы государственного управления
  2. RP-стандартами
  3. VII. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса по предмету «Технология» (направление «Технический труд»).
  4. Административно-правовые и организационные формы государственного управления
  5. Административно-правовые методы государственного управления. Государственное регулирование.
  6. Архивная опись – базовый справочник государственного архива.
  7. Бюджетный инструментарий государственного регулирования регионального развития. Основные направления совершенствования межбюджетных отношений.
  8. В настоящее время диспозитивные средства правового регулирования начали применяться все более широко, что обусловлено тенденцией децентрализации государственного управления.
  9. В. Необходимость и характер государственного управления.
  10. В26. Основные теории и формы взаимодействия международного и внутригосударственного права.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Челябинский государственный педагогический университет»

Министерства образования и науки Российской Федерации

Кафедра теоретической и прикладной психологии

Утверждаю

 

 

.

Рабочая программа дисциплины

КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Специальность 030401.65 – клиническая психология

 

Челябинск

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

I ПРОГРАММА КУРСА ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА……………………………………………………………    
  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………..
  СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Введение………………………………………………………………………… Тема 1. Общие принципы и структура клинической психологии. Теоретические и практические задачи клинической психологии………… Тема 2. Основные понятия, симптом и синдром…………………………….. Тема 3. Нарушения сознания………………………………………………….. Тема 4. Расстройства восприятия…………………………………................... Тема 5. Нарушения памяти…………………………………………………….. Тема 6. Расстройства интеллекта и мышления………………………………. Тема 7. Нарушения эмоционально-личностной сферы……………………… Тема 8. Теоретические основы нейропсихологии…………………………….        
  ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ………………………………………………………………  
  СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..  
II РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ…………………………………………………………………..  
III ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ……………………………………………………………  
IV ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ……………………………………………………
V ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ…………………………………………….
VI ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ………………………………..

I. ПРОГРАММА КУРСА

 

ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

 

Индекс Клиническая психология всего часов
  ОПД.Ф.16 Предмет и структура клинической психологии; дефиниции клинической психологии; история зарождения и становления специальности; объект клинической психологии; направленность клинической психологии; «Психология здоровья», двоякий смысл этого понятия; сфера приложения клинической психологии; практические задачи и функции клинических психологов; теоретические основы и исследовательские проблемы клинической психологии; базовые категории теоретического аппарата; характеристики основных разделов клинической психологии (специализаций) и перспективы их развития; патопсихология, ее предмет, научные основы, актуальные проблемы; нейропсихология: определение, проблемы, методологические основы; проблема мозговой локализации психических функций; восстановление нарушенных высших психических функций; психосоматическая проблема; психологические исследования в клинике соматических заболеваний; психологические аспекты проблемы телесности и интрацепции; психологические проблемы аномального онтогенеза; типы нарушений психического развития; соотношение биологического и социального в природе аномалий развития; психологическое консультирование, коррекция и психотерапия; типология нарушений психических процессов, свойств и состояний при разных видах патологии человека; нарушения восприятия, произвольных движений и действий, речи, памяти; патология мышления, эмоционально-волевой сферы, сознания и самосознания; роль клинической психологии в решении общих проблем психологии; душа и тело; мозг и психика; психологическая диагностика и воздействие; личность и ее изменения и аномалии; психопатология.    

 


Дата добавления: 2015-02-10; просмотров: 8; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Нормативные правовые акты. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации: Федеральный | ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа курса лекций «Клиническая психология» рассчитана на профессиональную подготовку студентов по специальности «Психология и педагогика» и разработана с
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2018 год. (0.008 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты