Контрольная работа №3

I. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.

1. He opened the window before classes. 2. She lived in London five years ago.

II. Напишите предложения в прошедшем времени, добавляя нужное по смыслу обстоятельство времени.

1. My working day lasts eight hours. 2. Do you often get letters from your friends? 3. Does he do well in French? 4. We discuss interesting films. 5. They don’t often stay after classes.

III. Переведите предложения на английский язык.

1. Они были здесь час назад. 2. Его не было дома в среду вечером. 3. Вы были дома в понедельник в 10 часов утра? – Нет, я был в институте. 4. Она была счастлива вчера на своем дне рождения.

IV. Переведите на английский язык.

1. Комната моего друга; 2. комнаты моего друга; 3. комната моих друзей; 4. сын этого инженера; 5. подруга Мэри (Mary); 6. письма наших учителей.

V. Раскройте скобки, употребив глаголы в соответствующем времени.

1. Yesterday (to be) my day off. I usually (to wake up) early on my day off, but sometimes I (not to get up) at once. I (to get up) at eight o’clock yesterday. 2. When you (to have) breakfast yesterday? – I (to have) breakfast at 9 a.m. 3. We usually (to stay) in the country for the weekend, but the weather (to be) bad and we (not to go) to the country tomorrow. 4. I usually (to go) to bed at 11 o’clock. Yesterday my friends (to come) to see me, and I (to go) to bed at midnight. 5. She (not to be) at home now. She (to be) in the library.

VI. Выберите нужное местоимение из данных в скобках.

1. Do you learn (some, any) foreign languages? 2. Has your friend got (some, any) English magazines? 3. I didn’t get (some, any) letters yesterday. 4. Please, take (some, any) German book you like. 5. We don’t get (some, any) time today to discuss this question.

VII. Раскройте скобки, выбрав нужную форму глагола.

1) There (is, are) a large table in my room. 2) There (is, are) three windows in our classroom. 3) There (is, are) a table and four chairs in the room. 4) There (is, are) a blackboard, four tables and five chairs in the classroom. 5) There (is, are) two exercise-books and a text-book on my table.

VIII. Переведите предложения на английский язык, обращая внимание на употребление модального глагола can и его эквивалента.

1. Кто может перевести этот текст? 2. Он не смог нас вчера встретить. 3. не могли бы вы мне помочь? 4. Можно взять на минуту (for a minute) вашу ручку? – Конечно можно. 5. Вы сможете прийти завтра вечером? – К сожалению, не смогу.

IX. Заполните пропуски предлогами, где это необходимо.

1. We are going to have an exam … the 3d … December. 2. We live … a block … flats … the centre … Kirov. Our flat is … the 2d floor. There are 3 rooms … it. 3. My sister plays … the piano well. Some … her friends often come … us to listen … her … the evening. 4. He often worked … the evenings … weekdays and … the morning … his days off. 5. What can you see … the picture?

_____________________________________________________