Розминка.

Реклама.

Оскільки кафе математичне, то рекламуватиму цей предмет.

Важко уявити собі життя людей без математики. Тут не допоможе найсміливіша фанта­зія. Коли в Америці було обіцяно велику премію тому, хто напише книжку під назвою «Як би люди­на жила без математики», бажаю­чих одержати премію було багато, та написати книжку не зміг ніхто. Навіть найталановитіші фантасти не змогли уявити, як жити без ма­тематики.

Історія конкурсу ще раз пере­конує нас, що суспільство без ма­тематики не може існувати. Люди працюють і будують, відкривають таємниці природи, проникають у космос, на Місяць, на дно океа­нів та в глибини Землі. І в цій ді­яльності їм завжди допомагає ма­тематика.

Сьогодні ми проведемо розмо­ву про красу та поетичність мате­матики. І це — не випадково. За­питайте у ваших друзів, знайомих, який предмет їм найбільше подо­бається. І ви не завжди почуєте у відповідь: «Математика». Це тому, що багато хто вважає математику сухою, нецікавою наукою. Мате­матика — наука нелегка, але той, хто розуміє її, цікавиться нею, за­вжди бачить її красу, поетичність, неповторність. А щоб бути з мате­матикою на «ти», потрібно багато працювати, не боятися труднощів і перешкод. Але цей предмет ще й надзвичайно цікавий.

Фокус «Задумай — відгадаю»,.

• — Задумайте будь-яке число до 10. Помножте його на 2. До добут­ку додайте задане мною число 8. Знайдену суму поділіть на 2 і від частки відніміть задумане число. У результаті буде 4. (Половина за­думаного «магом» числа.)

Розминка.

- Усний рахунок.

Добуток чисел 0 і 345 збільшити на 65; (65)

Частку чисел 450 і 5 збільшити у 10 разів (900)

Різницю чисел 1000 і 750 зменшити у 5 разів (50)

Добуток чисел 12 і 10 зменшити у 4 рази(30)

- Каліграфічна вправа.

Записати усі числа восьмого десятка.

- «Кодування» (Якщо згідні з моїм твердженням, то ставите 1, а якщо ні – то 2)

1. Щоб знайти невідомий множник, треба добуток поділити на відомий множник.

2. Щоб обчислити площу квадрата, треба довжину сторони помножити на 4;

3. Якщо в задачі запитується «На скільки більше… робимо дію додавання;

4. Периметр – це сума довжин усіх сторін геометричної фігури;

5. Щоб знайти швидкість, треба відстань поділити на час.

6. Щоб знайти 8 частину числа, треба поділити його на 8.

7. При діленні будь-якого числа на 0 отримуємо 0;

8. Щоб знайти ⅔ від числа, треба його поділити на 3 і помножити на 2.

9. Щоб знайти добуток, треба числа поділити.

- Взаємоперевірка

ІІІ. Арифметичний блок

3.Обід на двох( робота в парах)

4. «Приготуй сам»

Самостійна робота по варіантах.

Хвилинка відпочинку.

ІV. Задачний блок

«Фірмова страва.»