КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Особенности проведения групповых спортивных тренировок по методу боксинг-терапия.В своей общей направленности групповые занятия строятся в соответствии с принятыми стандартами в проведении спортивных занятий. Однако в данном случае применяется и ряд нововведений, связанных со спецификой спортивной подготовки особой направленности. Основная причина пациентов, выбравших групповой тренинг по методу боксинг-терапия, заключается в возрасте начала занятий и желании тренироваться «для себя». Средний возраст занимающихся в группах по методу боксинг-терапия – 25 лет, т.е. лет на 15 ниже, чем выбравших индивидуальные занятия по методу боксинг-терапия. Но и в 25 для традиционных занятий по боксу слишком много (в этом возрасте или раньше спортсмены уже заканчиваются свои спортивные выступления). Каков общий психологический портрет пациента группового тренинга? Возраст около 25 лет. Раньше никаким спортом не занимались (т.е. и технико-тактическая и физическая подготовка практически нулевая). Основная причина, из-за которой пришли в спортивный зал – желание научиться постоять за себя и стать более уверенными (т.е. в данном случае причина напоминает общую для пациентов, выбравших такой психотерапевтический метод как боксинг-терапия). В связи с вышеизложенными особенностями пациентов строится и работа с ними. 6.2. Некоторые особенности занятий по методу боксинг-терапия. Спортивное направление: 1. Нагрузка не должна быть максимальной или соревновательной. 2. По времени продолжительность групповой тренировки в спортзале (вместе с разминкой и заминкой) по методу боксинг-терапия составляет в среднем 50-65 минут в летнее время, и может быть повышена до 80-90 минут в зимнее время. В неделю рекомендуется два занятия (с интервалом между занятиями 2-3 дня). 3. Интенсивность групповой тренировки зависит от учебно-тренировочного плана. 4. Отработка приемов (ударов, защит, комбинаций) в парах проходит в боксерских перчатках (как и в традиционном спортивном направлении), но при этом все удары ограничены по силе воздействия. 5. Спарринги являются обязательным компонентом тренировок, но ограничены по силе воздействия. 6. Спарринги и отработка в парах начинаются уже на первом занятии. При этом по возможности новичок ставится с учеником, который уже отходил какое-то время на занятия. Таким образом во время тренировок более опытный спортсмен подправляет технику ударов и защит новичка, и тем самым достигается дополнительный эффект при занятиях (в т.ч. и эффект психологического плана т.к. снимается барьер психики в виде страха перед ударами). 7. Одновременно с учебно-технической подготовкой внимание уделяется и физической подготовке. 8. Еще в 1926 году В.Арцишевский отмечал, что основы техники боя в боксе одинаковы для каждого, но детали техники каждый должен варьировать по-своему, сообразуясь со своими физическими данными, характером и темпераментом. 6.3. Примерная схема тренировки выглядит следующим образом: 1 вариант: --Разминка; --Отработка в парах; --Заминка. 2 вариант: --Разминка; --Отработка приемов перед зеркалом; --Отработка на спортивных снарядах (боксерские мешки и груши); --Заминка. 3 вариант: (комбинируется, исходя их следующих компонентов): --разминка; --отработка приемов перед зеркалом; --отработка приемов с партнером; --отработка приемов на спортивных снарядах; --заминка (выполнения силовых упражнений с собственным весом или с тяжестями). Рекомендуется, чтобы каждая тренировка отличалась от другой и была направлена на решение каких-либо задач (технических, тактических, физических). Каждое отдельное занятие подразделяется на три части: подготовительную (разминка), основную (учебная тренировка по боксу) и заключительную (заминка). Разберем подробней. 6.4. Особенности построения отдельных занятий: 1. Разминка. 2. Основная часть. 3. Заминка. 6.5. Основы методики преподавания: 1. Принцип наглядности. 2. Принцип доступности 3. Принцип систематичности и регулярности. 4. Принцип последовательности. 5. Принцип прочности знаний и навыков. 6. Принцип индивидуального подхода к занимающимся. 6.6. Основные способы преподавания приемов: 1. Целостный метод. 2. Расчлененный метод. 3. Исправление ошибок. 4. Использование примеров. 5. Применение подготовительных упражнений. 6.7. Последовательность обучения навыкам по методу боксинг-терапия: 1. Ознакомление. 2. Разучивание. 3. Закрепление. 4. Совершенствование. 6.8. Основные методы обучения: -- Показ. -- Объяснение.
|