КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
беременной или кормящей женщины.
Проанализируете свой типичный вчерашний суточный рацион (24 часа).
Считайте 1 балл за каждый ответ « Да », 0 баллов «Нет»
ЕЛИ ЛИ ВЫ……..
Баллы
1. Хотя бы 5 порций из I -группы хлеба и злаковых? (350гр.) «_____________»
2. Хотя бы 5 порций из II- группы овощей и фруктов? (400гр.) «_____________»
3. 2-3 порции из III-группы молока и молокопродуктов? «_____________»
4. 2 порции из IV-группы мяса, рыба, яйца, бобовые, орехи «_____________»
5. Не более 2 порций из V-группы жиров и сладостей? «_____________»
6. Разнообразные продукты питания из каждой пищевой группы? «_____________»
7. Хотя бы 2 порции свежих овощей «_____________»
8. Хотя бы 1 порция свежих фруктов «_____________»
9. В основном питательные перекусывания? «_____________»
10. В основном нежирную пищу? « _____________»
Общий балл:
Отлично 10 баллов:
Поздравляем! Отличный результат указывает на то, что Вы питаетесь рационально.
Хорошо 8-9 баллов:
У Вас правильное представление о здоровом питании. Немного изменений и он перейдет в разряд «отлично»
Удовлетворительно 4-7 баллов:
Есть области, в которых выбор питания Вашего может быть улучшен. Еще раз внимательно, посмотрите в каких категориях необходимо рекомендовать изменения рациона.
Рискованно 3 и менее:
Вы сильно рискуете при подобном рационе. Постарайтесь изменить свои привычки
питания. Не надо стараться изменить все сразу. Шаг за шагом: одно изменение за другим. Посмотрите на Советы по здоровому питанию и решите, с каких изменений лучше начать.
СОДЕРЖАНИЕ ИВБДВ ЧАСТЬ 1
| Содержание | Стр. |
| Интегрированное ведение болезней детского возраста: | |
| Обоснование интегрированного подхода | |
| Задачи, компоненты и вмешательства ИВБДВ | |
| Преимущества ИВБДВ | |
| Принципы руководств по интегрированному ведению заболеваний | |
| Шаги интегрированного ведения заболеваний | |
| Схемы ведения заболеваний | |
| Формы записи | |
| Больной ребенок в возрасте от 2 месяцев до 5 лет | |
| Оцените и классифицируйте состояние ребенка | |
| Спросите мать о проблемах | |
| Проверьте, есть ли общие признаки опасности | |
| Оцените кашель или затрудненное дыхание | |
| Оцените диарею | |
| Оцените лихорадку | |
| Оцените проблему с горлом | |
| Оцените проблему с ухом | |
| Проверьте, есть ли нарушение питания и анемия | |
| Проверьте прививочный статус и обеспечьте безопасную иммунизацию | |
| Национальный календарь профилактических прививок Казахстана | |
| Оцените другие проблемы | |
| Определите лечение для ребенка | |
| Определение, необходимо ли срочное направление в стационар | |
| Направьте ребенка в стационар | |
| Определите лечение для ребенка, не нуждающегося в срочном направлении в стационар | |
| Лечите ребенка | |
| Выберите и дайте оральные препараты | |
| Оральные антибактериальные препараты | |
| Обучите мать проводить лечение на дому | |
| Обучите мать давать оральные препараты на дому | |
| Обучите мать давать сальбутамол в аэрозоле при астмоидном дыхании | |
| Обучите мать лечить местную инфекцию на дому | |
| Определите приоритетность советов | |
| Дайте эти средства в амбулатории | |
| Как выполнить инъекцию антибактериального препарата | |
| Проведите профилактику гипогликемии | |
| Лечите астмоидное дыхание | |
| Дайте дополнительно жидкости при диарее и продолжайте кормление | |
| План А: Лечите диарею на дому | |
| План Б: Лечите умеренное обезвоживание раствором ПРС в амбулатории | |
| План В: Лечите тяжелое обезвоживание быстро в амбулатории | |
| Практические аспекты питания детей раннего возраста | |
| От 0 до 6 месяцев: «исключительно грудное вскармливание» | |
| Оценка кормления грудью | |
| Правило хранения сцеженного грудного молока | |
| Правила сцеживания грудного молока | |
| Возможные противопоказания к грудному вскармливанию | |
| От 6 до 12 месяцев: «грудное вскармливание не менее 6 раз в сутки и 3 прикорма» | |
| Прикорм и требования к нему | |
| Правила приготовления пищи для прикорма | |
| 1- 2 года: «3 основных прикорма + 2 перекуса + продолжение грудного вскармливания» | |
| Активное и ответное кормление | |
| Примерные рецепты блюд, рекомендуемые для прикорма | |
| Основные обобщающие положения по практике кормления детей раннего возраста | |
| Консультируйте мать | |
| Оцените кормление и дайте рекомендации | |
| Рекомендации по кормлению детей в возрасте до 6 месяцев | |
| Рекомендации по кормлению детей в возрасте от 6 до 12 месяцев | |
| Рекомендации по кормлению детей в возрасте от 12 месяцев до 2 лет | |
| Рекомендации по кормлению детей в возрасте 2 года и старше | |
| Кормление во время болезни | |
| Особые рекомендации по кормлению детей с затяжной диареей | |
| Оценка кормления | |
| Определите проблемы с кормлением | |
| Питание беременной женщины или кормящей матери | |
| 5 основных групп пищевых продуктов | |
| Пирамида питания беременной или кормящей женщины | |
| Что такое порция? | |
| Размер порций в 5 группах основных пищевых продуктов | |
| Методика самооценки рациона питания беременной или кормящей женщины |
Дата добавления: 2015-04-04; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |