КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Фергюсон, Энгельс, Морган1. дикость 2. варварство 3. цивилизация Смит, Тюрго 1. охотничье-собирательский ( пастушеский) 2. земледельческий 3. торгово-промышленный Маркс см. философия Тоффлер ( волны) 1. аграрная ( доиндустриальная) 2. индустриальная 3. постиндустриальная ( технотронная0 Ростоу ( стадии роста) 1. традиционное общество 2. переходное 3. стадия сдвига 4. стадия зрелости ( индустриальное) 5. общество высокого массового потребления Плюсы подхода: 1. можно увидеть общее в развитии различных народов 2. выделить закономерности 3. предложить периодизацию истории Минусы подхода: 1. многие народы не проходят все стадии развития 2. схематичность 3. личный фактор на заднем плане 4. навязывание линейного пути развития 5. спорный вопрос о месте социализма 6. утопия коммунизма - цивилизационный- каждая цивилизация воспринимается как уникальная и неповторимая
Тойнби- замкнутые цивилизации проходят определенный кругооборот, а затем исчезают с исторической арены; для цивилизации характерны духовные традиции и географические рамки. Цивилизация- синоним культуры. Данилевский- первичные( нет ведущего начала - египетская), односновные ( 1 выраженное начало - еврейская, религия),2хосновные ( европа - политика, культура),объединительная ( славянская). « Россия и Европа». Хантингтон- цивилизации различаются по религии, языку, истории, традициям; отношения между цивилизациями потенциально конфликтны, так как невозможно примирить ценности и убеждения. Выделил волны демократизации: 1. США, начало 19 века- 1 мировая война- возникновение первых демократических государств, заканчивается возникновением сталинизма и фашизма 2. конец 2 мировой войны- 60-е годы 20 века- победа над фашизмом, антиколониальные революции 3. 2 половина 70х-настоящее время- падение авторитарных режимов, установление демократии 4. принесет демократию в восточные страны и бедные регионы страны Цивилизация ( лат)- государственный, гражданский. Цивилизация: - определенная стадия в локальном развитии культур ( Шпенглер) - ступень исторического развития ( Морган, Тоффлер) - синоним культуры ( Тойнби) - ступень развития региона или этноса Цивилизация- устойчивая социально-культурная система, которая характеризуется общностью экономических, политических, социальных отношений, географическими рамками, системой ценностей. Признаки цивилизации: 1. географическая среда 2. система ведения хозяйства 3. письменность 4. политико-правовая система 5. социальная система 6. религия 7. духовные ценности Критерии развития цивилизации: 1. развитие техники 2. развитие социально-правовой сферы, которая обеспечивает права и свободы человека. Главное свойство- менталитет. Менталитет- образ мышления, мировоззрение, присущее индивиду или социальной группе. Шпенглер- противопоставлял культуру и цивилизацию, считал, что смерть культуры начинается с возникновения цивилизации. « Закат Европы». Плюсы подхода: 1. можно глубоко изучить историю отдельных народов 2. человек- в центре подхода 3. изучаются все стороны общественной жизни Минусы подхода: 1. нет взгляда на историю как на единый процесс 2. нельзя выделить закономерности 3. проповедует изоляцию развития Исторический процесс и его участники Исторический процесс- последовательная череда сменяющих друг друга событий в которых проявилась деятельность многих поколений людей. Социальное развитие - изменения, которые приводят к качественным сдвигам в развитии общества. Формы социальных изменений: - эволюция - реформа - революция Типы социальной динамики: - линейное - циклическое - спиралевидное Субъект исторического процесса- участник ист.процесса, который осознает свое место в обществе, имеет социально-значимые цели. Народные массы- соцобщности, сложившиеся на определенной территории, имеющие единый менталитет и культуру, сообща создающие материальные и духовные ценности. Роль народных масс в истории: 1. создают материальные ценности 2. создают культурные ценности 3. борятся за улучшение жизни 4. защищают Отечество Маркс- народ- творец истории Ключевский - этнографическое и этническое содержание, единство судеб Герцен-консерватор по инстинкту Бердяев - не может иметь демократических убеждений Ортега-и-Гасет -масса людей без особых достоинств Ясперс -осознает себя в культуре, отличал народ от толпы Элита- наиболее активные люди, имеющие в обществе высокий статус, обладающие интеллектуальным или моральным превосходством над массами. Историческая личность- личность, деятельность которой оказывает существенное воздействие на ход и исход крупных исторических событий. Роль личности в истории. Личность оказывает влияние на историю, деятельность ист.деятеля моет быть оценена с учетом особенности событий эпохи, его морального выбора. Объект истории- историческая действительность. Свобода- самостоятельность социальных субъектов, выражающая их способность делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями. Фаталисты - отрицают свободу, считая, что жизнь человека связана с судьбой и роком ( Лютер) Волюнтаристы - человек пользуется неограниченной свободой и может изменять законы природы и общества. Притча о Буридановом осле. Марксисты называют свободу осознанной необходимостью. Необходимость- объективно данные индивиду условия существования.
|