КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Требования к результатам освоения дисциплины.Стр 1 из 4Следующая ⇒ Квалификация выпускника - Бакалавр
Объем занятий: всего изучается в 4 семестре Дата разработки: «14» сентября 2011 г. Согласована: декан ИФ, профессор /___________/ А.А. Кудрявцев «_____» ____________ 2011 г. Зав. кафедрой археологии и региональной истории /___________/ А.А. Кудрявцев Рассмотрено УМК ИФ «___» ___________ 2011 г. Протокол № Председатель УМК
Ставрополь, 2011
1. Цель дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» - сформировать целостное профессиональное понимание процессов и явлений, закономерностей и особенностей, системного знания о комплексе вспомогательных исторических дисциплин как неотъемлемой части исторической науки и гуманитарного знания. Дисциплина «Вспомогательные исторические дисциплины» носит просветительский и прикладной характер, обеспечивает знания основ работы с историческими источниками в системе современного гуманитарного знания и умение применять их на практике, а также открывает перспективу применения материалов для выводов в области политической, экономической и культурной сторон истории общества.. В процессе изучения данного курса студент должен приобрести опыт и навыки, которые помогут правильно ориентироваться в потоке информации и принимать нужные решения при работе с историческими источниками. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Вспомогательные исторические дисциплины» входит в базовую часть профессионального цикла ФГОС по направлению подготовки 030600 «История» (бакалавр). Для успешного освоения дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» студент должен обладать основами знаний по отечественной и всеобщей истории, истории культуры в пределах школьной программы. Освоение дисциплины необходимо для применения приобретенных теоретических знаний и профессиональных навыков в изучении таких дисциплин как «Этнология и социальная антропология», «История исторической науки», «Источниковедение», «История России», «История древнего мира», «История средних веков», «Новая и новейшая история». Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» у студентов формируются общекультурные компетенции, в научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности профессиональные компетенции: - владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); - готовность уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11); - способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12); - способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории (ПК-1), источниковедения, социальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования (ПК-3), теории и методологии исторической науки (ПК-4); - способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6); - способность к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9); - способность к разработке информационного обеспечения историко-культурных и историко-краеведческих аспектов в тематике деятельности организаций и учреждений культуры (ПК-14).
4. Структура и содержание дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины». Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы 144 часа.
|