Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Особенности оказания сестринской помощи детям




 

Практические занятия. Преподаватель .....................................................................................

 

Мануальная техника Практические занятия
        Оценка Подпись
1. Заполнение документации.    
2. Проведение антропометрии: измерение роста, веса.    
3. Измерение окружности головы    
4. Измерение окружности грудной клетки.    
5. Измерение артериального давления у детей разного возраста.    
6. Определение числа дыхательных движений у детей разного возраста.    
7. Исследование пульса.    
8. Измерение температуры тела и графиче­ская запись результата.    
9. Осуществление помощи в различные периоды лихорадки.    
10. Обработка бутылочек и сосок для кормления.    
11. Кормление детей раннего возраста.    
12. Кормление недоношенного ребенка с помощью желудочного зонда.    
13. Обработка пупочной ранки при омфалите.    
14. Осуществление ухода при рвоте.    
15. Пеленание детей различными способами.    
16. Гигиеническая ванна детям грудного возраста.    
17. Лечебная ванна.    
18. Уход за кожей и естественными складка­ми    
19. Уход за слизистыми: - протирание глаз;    
  - удаление выделений и корочек из носа;    
  -обработка ушных раковин;    
  - обработка слизистой ротовой полости и губ;    
20. Применение грелки.    
21. Применение пузыря со льдом.    
22. Постановка согревающего и компресса на ухо.    
23. Проведение оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли, носового катетера.    
24. Введение газоотводной трубки.    
25. Промывание желудка.    
26. Постановка очистительной клизмы.    
27. Оформление «Листка врачебных назначе­ний».    
28. Раздача лекарственных средств для энтерального применения.    
29. Введение ректального суппозитория.    
30. Применение мази, присыпки на кожу.    
31. Закапывание капель в глаза, нос, ухо.    
32. Применение лекарственных средств ин­галяционным способом: через рот и нос.    
33. Расчет дозы и разведение антибиотиков.    
34. Выполнение внутрикожной инъекции.    
35. Выполнение подкожной инъекции.    
36. Выполнение внутримышечной инъекции.    
37. Выполнение внутривенной инъекции.    
38. Заполнение системы и внутривенное ка­пельное введение жидкости.    
39. Забор мазка из зева и носа для бактерио­логического исследования.    

 

 

40. Сбор мочи: - на общий анализ;    
  - анализ по Нечипоренко;    
  - анализ по Зимницкому;    
  - анализ на сахар;    
  - для бактериологического исследования.    
41. Сбор кала:    
  - для исследования на энтеробиоз    
  - для исследования на яйца гельминтов;    
  - для бактериологического исследования.    
42. Оказание помощи при обструкции дыха­тельных путей .    
43. Проведение сердечно-легочной реанима­ции у детей.    
Итоговая оценка:    

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 112; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты