Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Решение проблемы. После того, как проблема сформулирована, т.е




 

После того, как проблема сформулирована, т.е. стало известно «что исследовать?» приступают к ее решению.

Как говорилось ранее, решить проблему значит найти взаимосвязь между целевым элементами и элементами-средствами, которые выявлены в процессе формулирования проблемы.

В практике исследования систем за редким исключением удается сразу найти единственно правильнее решение проблемы. Как правило, находят несколько альтернативных (взаимоисключающих) решений одной проблемы и затем осуществляют выбор наиболее подходящего (оптимального, выгодного) решения.

Процесс выбора подходящего решения называют принятием решения.


Принятие решения

 

С принятием решения человек сталкивается повсеместно в любой сфере деятельности.

В тех случаях, когда решение задачи базируется на законах физики, химии и других фундаментальных областей знаний, или когда задача может быть поставлена в терминах конкретного класса прикладных задач, для которого разработан соответствующийметодический аппарат, термин «принятие решение» не имеет смысла.

Потребность в этом термине возникает тогда, когда задача настолько усложняется, что для ее постановки и решения не может быть сразу определенподходящий аппарат формализации, когда процесс постановки задачи требует участия специалистов различных областей знаний.

В таких условиях проблема принятия решения становится сложной.

Примерами сложных проблем являются:

выбор цели (целей) действия;

совершенствование структуры организации (предприятия);

проектирование новых систем;

и др.


Постановка задачи выбора решения проблемы

 

Постановка задачи выбора решения проблемы включает следующие составляющие:

цель, которую следует достичь (Z);

свойства целевых элементов (Qц);

свойства элементов-средств (Qc);

критерии выбора решения проблемы (K);

ограничения на формирование вариантов решения проблемы (F).

 

В формализованном виде это можно записать так:

 

Дано: Z, Qц, Qc, K, F.

Определить: Qц = f(Qc),

где f - соотношения (выражения, зависимости), которые связывают свойства целевых элементов со свойствами элементов-средств.

 

Критерии и ограничения являются новыми для нас понятиями. Рассмотрим их подробнее.


Критерии выбора решения проблемы

 

В общем смысле, если нет никаких требований, оговорок в отношении результатов решения задачи, то нет и принятия решения.

Для того, чтобы возникла необходимость принимать решение, нужно ввести определенные требования к достижению цели. Такие требования называются критерием.

 

Критерий (гр. kriterion — признак для суждения) — признак, основание, правило, мерило оценки чего-либо.

 

В качестве критерия достижения цели можно, например, принять требования:

осуществить перемещение за такое-то время или к такому-то времени;

расходовать не более такой-то суммы денежных средств;

получить не менее такого-то количества конечного продукта;

сдать экзамен с такой-то оценкой;

получить максимально возможную прибыль;

минимизировать затраты энергии.

Критерии, подобные двум последним примерам, чаще всего применяются в исследовательских задачах носят название критериев оптимальности.

 

Очевидно, критерий формулируется для какого-либо свойства целевого элемента системы.

 

Если найденное решение проблемы позволяет выполнить критерий, значит это решение правильное.


Классификация критериев выбора решения проблемы


Ограничения на формирование вариантов решения проблемы

 

При постановке задачи могут учитываться не только критерий как основное, обязательное требование, но и дополнительные требования, которые могут выступать в качестве ограничений.

Напомним, что в ходе этапа 1 формулирования проблемы изучается влияниявнешней среды на исследуемую систему. Внешняя среда воздействует на систему через входы системы. Эти воздействия могут носить двоякий характер:

с одной стороны - способствовать достижению цели системой или не препятствовать ей в этом;

с другой стороны – создавать некоторые рамки (границы), в которых система может функционировать, а, следовательно, достижение цели системой будет зависеть от того, насколько эти рамки позволяют системе это сделать.

В последнем случае говорят, что внешняя среда накладывает ограничения на функционирование системы. Примерами подобных ограничений могут служить:

запрет на превышение количества финансовых средств;

ограниченные запасы энергетических ресурсов;

жесткие временные рамки выполнения задания;

и др.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты