КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
І. Порівняльна характеристика наукової та практичної діяльності
Проблеми теорії держави і права
Тема 1: Вступ до юридичної науки.
Питання:
I. Порівняльна характеристика наукової та практичної діяльності.
II. Історія виникнення та становлення ТДіП .
III. Предмет ТДіП: різноманітність поглядів та єдність сутності.
IV. Функціональне призначення ТДіП.
V. ТДіП в системі наук.
І. Порівняльна характеристика наукової та практичної діяльності
Будь-яка діяльність суб’єктів у сфері суспільних відносин характеризується наявністю визначеної мети, засобів її досягнення та наявністю самих суб’єктів суспільних відносин. Як правило, мета діяльності цих суб’єктів пов’язується з необхідністю пізнання оточуючого середовища (наукова діяльність), або ж з необхідністю реалізації суб’єктивних інтересів (практична).
Саме наявність цих різновидів діяльності забезпечує системність та єдність певної сфери суспільних відносин.
Наукова та практична діяльність є різновидами людської діяльності – це означає, що вони характеризуються спільними та відмінними рисами.
Спільні риси:
1. Здійснюються певними суб’єктами, що одночасно є суб’єктами суспільних відносин.
2. Реалізується у певній сфері, що зумовлено науковим чи практичним інтересом суб’єкта.
3. Є засобом реалізації певних суб’єктивних інтересів.
4. Характеризуються наявністю мети та певних засобів її досягнення.
5. Характеризують рівень розвинутості суспільства та окремих його суб’єктів.
Відмінні риси:
| Наукова діяльність | Практична діяльність |
| 1. Об’єктом діяльності є категорії та явища, що не мають першочергового значення для повсякденного життя. | 1. Об’єктом є явища, які забезпечують повсякденну потребу суб’єкта. |
| 2. Здійснюється за допомогою системи прийомів та засобів, що в сукупності складають методологію науки. | 2. Здійснюється довільними засобами без усвідомлення суб’єктом їх наукового характеру. |
| 3. Здійснюють спеціальні суб’єкти, що мають спеціальну підготовку. | 3. Здійснюється всіма бажаючими суб’єктами. |
| 4. Має системний характер, оскільки наукове знання формується еволюційно та на основі вже існуючих знань. | 4. Має однократний характер, оскільки пов’язана з реалізацією певного суб’єктивного інтересу. |
| 5. Метою є досягнення певного приросту знань у відповідній сфері. | Метою є реалізація суб’єктивного інтересу щодо: а) реалізації наданих повноважень, б)реалізації суб’єктивних прав, в) реалізації юридичних обов’язків. |
| Характеризується наявністю предмета та об’єкта дослідження, що не співпадають. | Характеризується наявністю предмета, що має суб’єктивний характер, а об’єкт, як правило, - відсутній. |
Таким чином, наукова і практична діяльність – це взаємопов’язані аспекти діяльності суб’єкта у певній сфері суспільних відносин, оскільки наукова діяльність складає основу практичної, а практична – є основним засобом підтвердження вірності наукових пошуків.
NB:Наука – це сфера людської діяльності, метою якої є отримання нових знань про об’єкт дослідження.
В залежності від предмету науки класифікуються на: технічні, природничі, суспільні.
Юридична наука – це різновид суспільної науки, основним предметом якої є держава і право, як способи організації суспільства. 3 групи юридичних наук: загально-теоретичні, галузеві, спеціально-прикладні.
Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |