Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


I. Имя существительное




§1. Варианты падежных окончаний существительных.

 

П.1. Существительные мужского рода множественного числа именительного падежа могут иметь 2 варианта окончания: -ы, -и – -а, -я, различающиеся стилистически.

Нормированные окончания -а, -я:

Одушевлённые существительные, называющие преимущественно профессии: директора, доктора, егеря, кучера, мастера, повара, профессора, сторожа, юнкера. Неодушевлённые существительные: буфера, веера, векселя, жернова, катера, округа, ордера, отпуска, паспорта, флюгера, штабеля, штемпеля, якоря.

Примечание: Окончания на -ы, -и в этих словах являются устаревшими.

 

Нормированные окончания -ы, -и:

Одушевлённые существительные, называющие преимущественно профессии: аптекари, бухгалтеры, диспетчеры, инженеры, инспекторы, инструкторы, коллекторы, конструкторы, корректоры, лекторы, офицеры, пекари, приставы, редакторы, ректоры, слесари, снайперы, столяры, теноры, токари, тренеры, фельдшеры, шофёры, штурманы.Неодушевлённые существительные:бульдозеры, бункеры, возрасты, выборы, выговоры, госпитали, гробы, джемперы, договоры, допуски, драйверы, кабели, клапаны, компрессоры, контейнеры, кремы, лацканы, лифты, месяцы, полисы, порты, почерки, приговоры, принтеры, рапорты, свитеры, соусы, табели, тендеры, шницели,

Примечание: Окончания -а, -я в этих словах являются разговорными.

 

П.2. Существительные мужского рода множественного числа именительного падежа могут иметь 2 варианта окончания: -ы, -и – -а, -я, различающие слова по смыслу.

Адрес: адресы (поздравления) – адреса (места жительства);

Зуб: зубы (зверя) – зубья (пилы);

колено: колени (человека) – колена (разветвления рода) – коленья (сочленения в трубе);

корень: корни (дерева) – коренья (травы);

корпус: корпусы (туловища, кораблей, часов) – корпуса (здания, воинские соединения);

лагерь: лагери (политические организации) – лагеря (оздоровительные, детские, концентрационные, охотничьи);

лист: листы (металла) – листья (дерева);

лоскут: лоскуты (большие куски ткани) – лоскутья (небольшие куски ткани);

муж: мужи (учёные, государственные) – мужья (супруги);

образ: образы (литературные) – образа (святые);

орден: ордены (религиозные, монашеские) – ордена (награды);

пропуск: пропуски (проникновение или отсутствие) – пропуска (документы);

род: роды (племена, появление детей) – рода (войск);

соболь: соболи (зверьки) – соболя (меха);

сын: сыны (Отечества) – сыновья (родные);

тормоз: тормозы (препятствия) – тормоза (приборы, механизмы);

тон: тоны (музыкальные звуки) – тона (оттенки цвета);

учитель: учители (наставники) – учителя (школьные).

 

П.3. Существительные мужского рода множественного числа родительного падежа, как правило, имеют окончание -ов. Некоторые тематические группы существительных традиционно имеют нулевое окончание.

 

1) Названия парных предметов: много ботинок, валенок, сапог, чулок (искл: джинсов, носков); погон, эполет и др.

 

2) Названия некоторых национальностей (как правило, с основой на , ): много армян, башкир, болгар, грузин, цыган и др. (но: абхазец – много абхазцев, чеченец – много чеченцев, якут – много якутов).

 

3) Названия единиц измерения: много ампер, ватт, ом, рентген и др. (но: много гектаров, граммов, килограммов, каратов).

 

*4) Названия родов войск, воинские звания: много гренадёр, гусар, драгун, улан, кадет и др. (но: более поздние по происхождению слова имеют окончание -ов: много сапёров, минёров).

Примечание. Следует различать значения слова кадет во множественном числе: много кадет – об учащихся-кадетах; много кадетов – о членах партии «Конституционные демократы».

 

5) Существительные, называющие фрукты и овощи, имеют окончание -ов: много баклажанов, помидоров, апельсинов, мандаринов, гранатов (но: много яблок). Окончание -ов имеет также название продукта: много чипсов.

 

П.4. Существительные мужского рода, единственного числа, творительного падежа, обозначающие лицо, имеют окончание -ым: Познакомился с поэтом Пушкиным;

обозначающие географическое название – окончание -ом: Родился под городом Пушкином.

 

Упражнение 2.Раскрыть скобки, поставить существительные в форму множественного числа.Проверить правильность выполненного упражнения по «Ключам», помещённым в конце пособия.

 

1. Членами политической партии являются люди самых разных профессий: (аптекарь, бухгалтер, доктор, диспетчер, инженер, инспектор, инструктор, кондитер, кондуктор, конструктор, офицер, пекарь, повар, редактор, ректор, столяр, слесарь, токарь, тренер, учитель, шофёр). 2. Заводские (корпус) расположены в северной части посёлка. 3. Многие (лагерь) отдыха работают только в летний сезон. 4. Большую роль на выборах в демократических странах играют политические (лагерь). 5. Корректором замечены многочисленные (пропуск) необходимых пунктуационных знаков. 6. В результате проверки на заводе выявлены (тормоз), препятствующие производству качественной продукции. 7. Великие (учитель) философы ХIХ века воспитали не менее великих философов ХХ века. 8. На параде по Красной площади проходят основные (род) наших войск.

 

Упражнение 3. Раскрыть скобки, поставить существительные в форму множественного числа творительного падежа (нет кого? чего?). Проверить правильность выполненного упражнения по «Ключам», помещённым в конце пособия.

1. В магазине большой выбор (чулки, носки, колготки, рейтузы, джинсы, ботинки). 2. На выставке представлены экспонаты мастеров самых различных национальностей: (дагестанцы, калмыки, лезгины, менгрелы, ненцы, осетины, татары, туркмены, чеченцы, чуваши). 3. Более трёх (гектары) крестьянских угодий отведено под клубнику, летом садоводы собираются снять с кустов десятки (килограммы) вкусной красной ягоды. 4. В прошлом году в хозяйстве собрали большой урожай (апельсины, сливы, мандарины, груши, гранаты, яблоки). 5. Обсерватории построены под городами (Чехов, Муром, Киров).


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты