КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
В СООТВЕТСТВИИ С ЕГО ЛЕКСИЧЕСКИМ ЗНАЧЕНИЕМ И СОЧЕТАЕМОСТЬЮ
| Правило | Неправильный вариант | Правильный вариант | ||
| 1.1. Слово должно употребляться в соответствии сего лексическим значением, указанным в Толковом словаре | Его карьера в театре началась с незаметной должности амплуа. Мне не нравится фонетика слова «видак» | Его карьера в театре началась с амплуа героя-комика Мне не нравится звучание слова «видак» или Слово «видак» неприятно звучит | ||
| 1.2. При употреблении слова необходимо учитывать его способность сочетаться с теми или иными словами– его лексическую сочетаемость. Например: чёрствый хлеб – правильно; чёрствая конфета – неправильно | Он изучает заморские языки Мы твёрдо верили в неминуемую победу | Он изучает иностранные языки Мы твёрдо верили в победу / неминуемое поражение | ||
| 1.3. Нельзя взаимозаменять: • паронимы – однокоренные слова с разным лексическим значением. Например: невежа и невежда, узнать и признать, роспись и подпись; • парономазы– звукоподобные, но неоднокоренные слова Например: нары, нарты и нарды, брезжить и брюзжать | Он чувствовал нетерпимую боль Детям нравится кататься на экскаваторе в метро | Он чувствовал нестерпимую боль Детям нравится кататься на эскалаторе в метро | ||
| 1.4. Не следует употреблять в пределах одного предложения: • близкие по смыслу слова → тип ошибки – плеоназм Например: главная суть, глубокая бездна; • однокоренные слова или иноязычное слово и русское, дублирующее его значение → тип ошибки – тавтология Например: местные аборигены, народный фольклор | Я поселилась жить в городе В организации есть свободные вакансии Это моя автобиография | Я поселилась в городе В организации есть вакансии Это моя биография | ||
| 1.5. При употреблении слов нужно учитыватьвремя их появления, связь с определённой исторической эпохой →тип ошибки – анахронизм Например: Н.В. Гоголь объездил всю Россию на автотранспорте | Последние годы жизни А.А. Ахматовой связаны с Петербургом | Последние годы жизни А.А. Ахматовой связаны с Ленинградом | ||
| Окончание табл. П.3.1 | ||||
| 1.6. При противопоставлении необходимо использовать слова с противоположным значением, одной части речи – антонимы. Например: Эта сумка не дешёвая – она дорогая | Ребята, посещающие наш клуб не равнодушны, а любопытны. Он не лентяй, а много делает | Ребята, посещающие наш клуб, не равнодушны, а любознательны. Он не ленивый, а трудолюбивый | ||
| 1.7. Нельзя сопоставлять: • несопоставимыепонятия Например: Окраска степной лисы отличается от лесной лисы; • родовые и видовыепонятия Например: Нужно заготовить корма для животноводства; • конкретные и обобщённые понятия, подменяя одно понятие другим, →тип ошибки – алогизм Например: Мы искупались в водоёме | Композиция «Мёртвых душ» имеет много общего с «Божественной комедией» Гостей потчевали разнообразным набором блюд Посещать больного в шляпе, пальто, сапогах не разрешается | Композиция «Мёртвых душ» и «Божественной комедии» во многом сходна Гостей потчевали разнообразными блюдами Посещать больного в головном уборе, верхней одежде и уличной обуви не разрешается | ||
| 1.8. Не следует сознательно (из ложной деликатности) и немотивированно смягчать в речи отрицательную оценку, используя эвфемизмытипа: Оннедостаточно много занимается (вместо мало занимается) | Арестован чиновник, который принимал подарки | Арестован чиновник, бравший взятки | ||
| 1.9. Употребляя фразеологизмы, не следует: • нарушать состав фразеологизма Например: Это у меня вырвалось с языка; • смешивать два разных фразеологизма →тип ошибки – контаминация Например: Зал был набит до отвала | Мы начали работать скрепя сердцем Чаша моего терпения лопнула | Мы начали работать скрепя сердце Чаша моего терпения переполнилась или Моё терпение лопнуло | ||
| 1.10. Случайный пропуск слова может привести к искажению смысла высказывания →тип ошибки – двусмысленность Например: Больные, не посетившие амбулаторию в течение трёх лет, будут выкладываться в архив | Владельцы без намордников и прививок не будут допущены к соревнованиям | Владельцы собак без намордников и прививок не будут допущены к соревнованиям | ||
| 1.11. Следует учитывать тот факт, что при употреблении многозначного или омонимичного словатакжеможет возникнуть двусмысленность Например: Мы побывали на дне науки | В кустах Выксунского района прошли собрания трудовых коллективов | На предприятиях Выксунского района прошли собрания трудовых коллективов |
Таблица П.3.2
Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |