Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Приобрести навыки в. - анализе пространственно-информационного правового поля в системном аспекте;

Читайте также:
  1. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
  2. Выживание в экстремальных условиях или Навыки выживания - комплекс действий, направленный на сохранение жизни, здоровья и нормальной жизнедеятельности в условиях различных ЧС.
  3. Двигательные навыки
  4. Двигательные навыки
  5. Двигательные навыки
  6. Двигательные умения, навыки и способности.
  7. Закрепите свои умения и навыки
  8. Закрепите свои умения и навыки
  9. Закрепите свои умения и навыки
  10. Знания и навыки, необходимые при осуществлении функций управления

- анализе пространственно-информационного правового поля в системном аспекте;

- определении системных связей между юридической системой и системой государства;

- установлении основной функции юридической системы – функции регулирования построением связей внутри государственной системы, контролированием этих связей и управлением системы в целом;

- определении существующих отраслей и подотраслей права, классов, подклассов норм права;

- моделировании новых отраслей права, как подсистем юридической системы.

 

 

3.1.3. При изучении темы 1 необходимо:

3.1.3.1. Читать учебный материал

[2], [7] (стр. 5-32), [8] (стр. 5-12), [11] (стр. 3-14, стр. 15-24), [14], [15].

3.1.3.2. Выполнить задание

по представлению любой юридической службы как системы, определи основные связи по информации и управлению, функции и работы; ответить на блиц-вопросы на проводимых по теме 1 коллоквиумах; построить системную модель юридической службы, ее связь с государственными службами.

3.1.3.3. Акцентировать внимание

- на системном подходе при изучении функционирования юридических служб и их связи с государственной системой;

- на функции управления и ее основных составляющих: планирование, учет, контроль, анализ, принятие решения по управлению работой системы, вообще, и юридической системы, в частности;

- на юридической системе, как управляющем органе государственной системы

 

3.1.4. Для самооценки темы 1 необходимо:

3.1.4.1. Ответить на следующие вопросы:

1. Дайте определение системы.

2. Назовите параметры системы. Что они определяют?

3. Какие бывают системы? Свойства системы?

4. Дайте определение сложной системы и перечислите ее основные свойства.

5. Назовите основные характеристики системы.

6. Какие параметры надежности Вы знаете?

7. Что собой подразумевают одноуровневые системы?

8. Перечислите типы иерархии. В чем состоят преимущества иерархических систем?

9. Что входит в понятие процесса проектирования?

10. Представить правовую систему и основные функции управления правовой системой.

11. Что входит в понятие процесса проектирования?

12. Перечислите этапы процесса проектирования и дайте определение одного из них.

13. Составьте схему процесса проектирования и поясните ее.



14. В чем заключается процесс структуризации системы?

15. В чем суть структурного и имитационного моделирования?

16. Какие существуют базовые принципы проектирования?

17. На каких принципах базируется процесс анализа?

18. Перечислите основные принципы процесса синтеза.

19. Раскройте смысл каждого из принципов системной разработки правовых систем.

20. Какие могут возникнуть проблемы при разработке правовых систем и с помощью каких способов их можно решить?

21. Дать определение и схемную запись правовой системы.

22. Перечислить основные элементы правовой системы.

23. Дать модель правовой системы с правовым базисом.

24. Перечислить основные виды правовых норм и объяснить их сущность.

25. Что такое отрасль права, перечислить отрасли права и объяснить их сущность.

26. Представить отрасль права как подсистему правовой системы.

27. Что такое форма права, какие бывают формы права, сущность.

28. Логическая модель правовой нормы (правила).

29. Представить и объяснить модель пространственно информационного поля правовой системы.

30. Представить средствами аппарата теории множеств, как формируются нормы права по видам деятельности общества в рамках общего закона общества.



31. Представить правовую систему в аспекте 5И основных уровней: исполнительные органы, региональные органы прокуратуры, арбитражные суды, федеральные органы прокуратуры, министерство юстиции, конституционный суд.

32. Представить дерево отраслей права юридической системы.

33. Представить схему взаимосвязи двух основных объектов системы права – управляющего органа и управляемого объекта и объяснить содержательную сущность объектов.

34. Представить модель сетевой автоматизированной юридической системы (САЮС).

35. Представить системную модель автоматизированной системы планирования, учета, контроля исполнения норм права и принятия санкций правовой системы.

36. Представить схему связи государства правовой системы с системном аспекте.

37. Перечислите методы проектирования систем.

38. Направления оценки проектов систем – в структурном и функциональном аспектах.

 

План практических занятий по теме 1

Практическое занятие №1 по теме:

Проведение коллоквиума по основным положениям теории систем и системном подходе к описанию функционирования юридических служб; при проведении коллоквиума необходимо акцентировать внимание на вопросах п. 3.1.4.1. и на литературе – п. 3.1.3.1.

Практическое занятие №2 по теме:

 

Представление моделей юридических служб: нотариальная контора, юридическая консультация, судебные органы, арбитражные суды, конституционный суд, прокуратуры, юрисконсульты в Государственных и коммерческих учреждениях – в системном аспекте; выявить основные функции, регламентные работы, структуру, информационную модель (пространство); описать цель функционирования конкретной юридической системы.

 

 

3.2. Тема 2. Информация, информационные технологии
и компьютерные консультативные юридические службы (ККЮС)

 

3.2.1. Дидактические единицы

Понятие, виды и свойства информации. Базы данных и банки данных. Информационные технологии (ИТ). Классификация информационных технологий (в зависимости от способов работы, эксплуатации, организации и топологии информационно-пространственного правового поля). АРМ (автоматизированное рабочее место). Сети, САПР (системы автоматизированного проектирования), CASE – технологии. Этапы проектирования ИТ, оценка качества информационных технологий (ИТ).

Этапы разработки ККЮС и САПС (сетевых автоматизированных правовых систем), оценки качества ККЮС и САПС.

 

3.2.2. Изучив данную тему, студент должен:

Знать

- что такое информация, юридическая информация;

- что такое информационная система, информационная технология, информационная технология в юриспруденции;

- что такое АРМ юриста и каким образом разрабатывается АРМ юриста;

- что такое сети ЭВМ, сетевая автоматизированная правовая система (САПС);

- какие способы возможно использовать при организации и эксплуатации информационных технологий в юриспруденции;

- какие средства и методы используют при проектировании и оценке информационных технологий для юридических служб разных уровней;

- этапность разработки компьютерной консультативной юридической службы и сетевой автоматизированной правовой системы (ККЮС и САПС).

 

Уметь

- анализировать в системном аспекте предметную область любого юридического объекта;

- ставить задачу на разработку или покупку информационной технологии для конкретного юридического объекта;

- определять технико-экономическую целесообразность использования ИТ в юриспруденции при наличии рыночных факторов воздействия на функционирование юридических служб;

 


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 6; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Сферы профессионального использования полученных знаний. | Приобрести навыки в. - использовании ИТ в юриспруденции;
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.017 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты