Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.




Читайте также:
  1. Cтруктуры внешней памяти, методы организации индексов
  2. DL – deadline – крайний срок сдачи работы – после DL работа принимается, но оценка снижается (20% за неделю, если не оговорено другое).
  3. ExpertOnline; 28.05.2012, Итоги работы НПФ Урала и Западной Сибири в 2011 году
  4. FDDI. Кадр. Процедуры управления доступом к кольцу и инициализации работы кольца.
  5. I. Внутриутробная цитомегаловирусная инфекция (клиника, диагностика, лечение). Методические рекомендации
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. Задачи настоящей работы
  9. I. Повышение управляемости организации при внедрении процессного подхода.
  10. I. СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Самостоятельная работа студентов представляет одну из форм учебного процесса и является его необходимой частью, дополняющей аудиторную работу студентов. В процессе обучения студент использует различные виды индивидуальной самостоятельной работы - подготовка к лекциям, семинарам, лабораторным работам, зачетам, экзаменам, выполнение рефератов, заданий, курсовых работ и проектов. Большую пользу приносит групповая самостоятельная работа студентов, которая усиливает фактор мотивации и взаимной интеллектуальной активности, повышает эффективность познавательной деятельности студентов благодаря взаимному контролю.

Изучение каждой темы, следует начинать с ознакомления с соответствующим разделом рекомендованного учебника. Далее необходимо изучить основную и дополнительную литературу. При изучении темы нужно выделять главное (определения, признаки, значимые факты, причинно-следственные связи и т.п.). Рекомендуется составлять краткий план конспекта ответа на каждый вопрос темы. Определения основных понятий необходимо запомнить, при этом руководствоваться глоссарием, данным в УМК, разобравшись в их содержании, существенных признаках. При ответе возможно изложение основных дефиниций «своими словами», однако при условии, что их существо не будет искажено и правильно понимается студентом. Студент, для закрепления материала может устроить самопроверку, решив соответствующие тесты, данные в УМК и ответив на соответствующие контрольные вопросы по данной теме. В результате станет ясно, насколько качественно усвоены вопросы темы. Отвечая на поставленные вопросы, можно выявить слабые места в приобретенных знаниях, вернуться к изученному материалу еще раз, уяснить для себя непонятные места.

В ходе практического занятия студенты должны принимать активное участие в обсуждении поставленных вопросов, иллюстрируя теоретические положения применением соответствующих правовых норм и анализом практики их реализации.

На практических занятиях студенты могут выступать с докладами по рекомендованной тематике. Такие доклады могут готовиться как по заданию преподавателя, так и по инициативе самого студента. Выступление на практическом занятии обычно не превышает 10-15 минут. Оно должно носить законченный и системный характер, содержать анализ использованных нормативных актов и литературы. В ходе своего выступления студент может использовать специально подготовленный нормативный материал, а также конспект своего ответа.



Выполняя самостоятельную работу, студент должен осознавать теоретическую и практическую ценность задания. Важно четко ставить перед собой цель и стремиться к её достижению. Студент должен выработать алгоритм и овладеть основными методами выполнения самостоятельной работы.

 


Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 3; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты