КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Цель дисциплины - повышение уровня коммуникативно-речевой и языковой (лингвистической) компетенции в контексте будущей профессиональной деятельности.Стр 1 из 13Следующая ⇒ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОКУЗНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра теории и методики обучения русскому языку и литературе
Факультет русского языка и литературы
Методические рекомендации Учебной дисциплины «Русский язык и культура речи»
ПЕРВЫЙ СЕМЕСТР для заочной, очно-заочной форм обучения Направление подготовки «Юриспруденция»
Профили подготовки Государственно-правовой Гражданско-правовой Уголовно-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Составитель: Тенекова А.М., кандидат педагогических наук, доцент кафедры ТиМОРЯЗиЛ
Новокузнецк – 2014
Содержание
Пояснительная записка к программе Лингвистическаядисциплина «Русский язык и культура речи» способствует обеспечению высокого уровня подготовки будущего профессионала любого профиля для успешной работы и каждого члена общества – для успешной коммуникации в самых различных сферах – бытовой, юридически-правовой, научной, политической, социально-государственной, экономической и других. Действительно, речевая культура является важнейшим показателем общей культуры человека, а виртуозное владение русским языком определяет успех профессионалов, чья деятельность связана с речевой коммуникацией. Цель, задачи изучения дисциплины Цель дисциплины - повышение уровня коммуникативно-речевой и языковой (лингвистической) компетенции в контексте будущей профессиональной деятельности. Данный курс русского языка и культуры речи вводит студента в теорию и практику коммуникации, дает ему основные лингвистические и речеведческие знания о норме литературного языка, стилях речи. С его помощью студент знакомится с основными видами речевой деятельности (слушанием, говорением, чтением, письмом), которые необходимы ему в коллективной деятельности. Овладение основными знаниями курса способствует формированию умений строить собственное высказывание с учетом норм литературной речи, по законам жанра и исходя из коммуникативной интенции. С помощью настоящей программы предстоит решить следующие задачи: Ø помочь студентам овладеть культурой речи: познакомиться с нормами литературного языка, сформировать критическое отношение к речевым и грамматическим ошибкам; Ø повысить их интеллектуально-речевую культуру, познакомить с эффективными приемами организации разных видов речевой деятельности; Ø систематизировать знания о правильной письменной речи в соответствии с ее практической направленностью; Ø способствовать формированию коммуникативной личности, готовой к эффективному взаимодействию с коммуникантами, повышению собственного рейтинга в условиях современных социальных ценностей. В результате освоения данного курса студенты приобретают необходимые для профессиональной деятельности умения(общие и частные): - создавать и грамотно оформлять устные и письменные высказывания с точки зрения норм литературного языка и требований «хорошей» речи; уметь редактировать собственные и чужие тексты; - эффективно осуществлять разные виды речевой деятельности; перерабатывать, хранить, воспроизводить информацию, полученную в ходе чтения и слушания; - владеть говорением с целью свободного общения (уметь вести беседу, деловой телефонный разговор, обмениваться информацией и т. д.); - владеть вторичными жанрами, которые значимы в учебной деятельности: уметь составлять тезисы, конспект; писать аннотацию, представлять результаты научно-исследовательской деятельности в виде реферата; - реализовывать коммуникативные намерения в различных высказываниях, соблюдая правила речевого этикета, исходя из жанровых форм высказываний; - иметь представление об основных способах сочетаемости лексических единиц и основных словообразовательных моделях; - владеть навыками и умениями речевой деятельности применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации, основами публичной речи; - владеть формами деловой переписки, иметь представление о форме договоров, контрактов, патента; - освоить нормы официально деловой письменной речи, международные и национальные стандарты видов и разновидностей служебных документов; - изучить характерные способы и приёмы отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого общения; - владеть навыками самостоятельного порождения стилистически мотивированного текста; - уметь работать с оригинальной литературой по специальности; - иметь навык работы со словарём; - владеть основной иноязычной терминологией специальности, знать русские эквиваленты основных слов и выражений профессиональной речи.
|