Практические занятия для студентов заочной формы обучения

Тема 3. Государственная власть. Форма правления, форма государственного устройства (2 часа)

План

1. Понятие и особенности государственной власти

2. Форма правления: понятие и разновидности.

3. Форма государственного устройства: понятие и разновидности.

4. Понятие и виды государственно-политических режимов

Задание для подготовки к практическому занятию

При подготовке темы студенты должны различать основные категории, относительно которых выстраивается теория и понятие государства — власть, публичная власть, политическая власть, государственная власть. Государственная власть — это разновидность социальной власти, институционально оформленной в систему государственных органов, обладающей верховенством и суверенитетом. В составе государственной власти как категории теоретического государствоведения выделяют такие элементы, как субъекты, объекты, содержание, режимы и ресурсы властвования.

Форма государства раскрывает структурные особенности его внутренней организации. При изучении данной темы студенты могут исходить из трехэлементной концепции понятия «форма государства» как формы правления, формы территориального устройства и формы политического режима. Их последовательное освоение позволит выстроить достаточно полное представление о системе государственных институтов, их взаимных отношениях, политических и юридических основаниях организации и воспроизводства власти. Также необходимо определить особенности организации власти в субъекте РФ (на примере Кировской области). Следует уделить особое внимание такой категории анализа, как межгосударственные объединения. Для современной эпохи различные конфигурации политических и институциональных объединений имеет существенное значение. Необходимо рассмотреть отличительные признаки отдельных форм объединений государств.

Тема 6. Проблемы правотворчества (2 часа)

План

1. Правообразование, его источники и субъекты

2. Понятие и особенности правотворчества в различных правовых системах

3. Нормативные правовые акты – результат правотворчества. Виды нормативных актов

4. Действие нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц.

Задания для подготовки к практическому занятию

При подготовке к данной теме важно уяснить, что существуют различные формы юридического процесса, обеспечивающего формирование, развитие и воспроизводство права. В их общей совокупности выделяют процесс собственно нормообразования, правотворчество и законотворчество. Понятием «правотворчество» охватываются все виды и способы деятельности по формулированию и оформлению волевых решений общего правила поведения. Правотворчество применительно к различным типам правовых систем характеризуется определенным субъектным составом, процедурами выработки нормативных правоположений, стадиями выработки и принятия правил поведения.

Освоение материала данной темы предполагает знание основных форм права — правовых обычаев, правовых прецедентов, правовых доктрин, нормативных правовых актов, с которыми связано развитие и функционирование различных правовых систем.

Нормативный правовой акт – это изданный в определенном порядке акт правотворчества. Необходимо выделить свойства нормативности и правовой характеристики данного вида документа. Рассмотрите критерии классификации нормативных правовых актов.

Все нормативные правовые акты имеют определенные пределы действия во времени, пространстве и по кругу лиц, имеют пределы предметного регулирования.

Тема 8. Проблемы реализации права

План

1. Понятие реализации права. Формы реализации права.

2. Правоприменение как форма реализации права. Субъекты и стадии правоприменительного процесса.

3. Правоприменительные акты: понятие, признаки и классификация.

4. Пробелы в праве: понятие и виды. Способы устранения и преодоления пробелов.

5. Коллизии в праве. Порядок разрешения коллизий в праве.

Задания для подготовки к практическому занятию

Изучение темы включает в себя анализ двух основных юридических процессов осуществления права — реализации субъективного права и реализации объективного права. Различия между ними характеризуют разнообразные формы осуществления права, соответственно, соблюдение, использование и исполнение права и применение права. Студенты должны понимать, что каждая из перечисленных форм реализации права характеризуется своим субъектным составом, юридическими действиями и процедурами.

Правоприменительная деятельность представляет собой сложный юридический процесс. Субъектами данного процесса выступают специально уполномоченные органы. Их деятельность подчинена системе юридических критериев-требований, в совокупности обеспечивающих правомерность вырабатываемых решений. Применение норм права оформляется актами-документами, актами применения права. Юридическая природа актов применения права обнаруживает себя при их сравнении с нормативными правовыми актами. При подготовке данного раздела темы студентам необходимо четко проводить различия юридической природы пробельности правового регулирования и коллизионности права. Пробельность права — это отсутствие правового регулирования социальных отношений. Коллизионность права обнаруживает себя в системе противоречий между отдельными нормами и правовыми актами, регулирующими социальные отношения. Юридическая теория и юридическая практика выработали ряд подходов и способов преодоления правовых пробелов и разрешения правовых коллизий. Особое внимание следует уделить анализу объективных и субъективных факторов их возникновения, политических, экономических и юридических причин их формирования и развития.

3.5. Самостоятельная работа студента

Виды самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Проблемы теории государства и права»:

— поиск (подбор) литературы (в том числе электронных источников ин-формации) по заданной теме, сравнительный анализ научных публикаций;

— написание эссе или реферата по заданной теме;

— подготовка и участие в научных студенческих конференциях.

Модели (особенности) самостоятельной работы студентов

очной формы обучения по отдельным темам курса

(включают задания по каждой теме)

Модели (особенности) самостоятельной работы студентов

заочной формы обучения по отдельным темам курса

(включают задания по каждой теме)