Это интересно! Пимы - удивительно теплая, легкая, прочная обувь

Пимы - удивительно теплая, легкая, прочная обувь. Она обладает лечебными свойствами. Шьют такую обувь вручную из шкуры оленя, такой материал называют камусом. Пимы бывают как мужские так и женские.

В процессе изготовления пим используется простой древний орнамент, который носит название «оленья тропа» или «рога лося». Чаще всего такой орнамент наносят на пимы для женщин, так как считается что, такой узор будет служит оберегом для своего владельца. Для пошива используют мех темного и белого цветов, который слаживают ворсом внутрь.

21. Собери предложения из слов.

Пими кöм еджыд рöма шоныд сiйö тайö

22. Найди слова.

Г	Р	Т	Я	П	И	Р	Р	Р
Ы	Р	Р	Т	У	П	Л	И	Р
Н	Р	П	И	М	И	Р	Р	Р
К	Ö	М	Р	С	А	П	Ö	Г

23. Прочитай.

Лымйыс сапкö, тöлыс тшапкö.

Киö – (рис.рукавиц), юрö – (рис. шапки).

Кокö – (рис.валенок), вылö – (рис. шубы),

Ывлаö ме петны дась.

Г.Юшков

24. Раздели слова на три группы.

Гынкöм, гач, тяпи, кепысь, пась, сарапан, дöрöм, шарп, пими.

25. Прочитай слова. Продолжи ряд.

а) ань дöрöм, платтьö, … б) гач, дöрöм, … в) тяпи, пими, …

26. Прочитай. Ответь на вопросы. Подбери нужный рисунок к скороговорке:

27. Собери пазлы.

28. Вставь слова мича, шоныд, еджыд в предложения.

Менам эм … пась. Сiйö … рöма да … .

29. Дополни диалог.

- Кутшöм паськöм тэнад эм?

- Менам эм … .

- А кутшöм кöм тэнад эм?

- Менам эм … .

30. С помощью таблицы с цифрами прочитайте пословицу.

Проверь себя!

1. Найди «лишнее» слово.

а) платтьö, дöрöм, пась б) шапка, кепысь, чышъян в) тупли, шарп, гач

2. Закончи словосочетания с помощью рисунков.

а) турунвиж рöма …. б) сьöд рöма … в) еджыд рöма …

3. Напиши о своей одежде или обуви.

Менам эм _______ . Сiйö _____ да ____ рöма.

ПОСУДА. ТАСЬТI -ПАНЬ.

1. Посмотри на рисунок и попробуй восстановить текст.

Раньше вся семья ела из одной посуды – большой … . Жидкие блюда ели … ложками, а мясо и рыбу – руками, иногда использовали для этого костяные … . Для хранения грибов, ягод, молочных продуктов использовали берестяные … . В печи готовили в … посуде.

В основном посуду делали из … , … и … .

а) Как ты думаешь, кто делал посуду?

б) Что ты можешь рассказать о современной посуде?

2. Узнай новые слова.

3. Узнай, какая посуда спрятана. Назови по коми.

4. Составь словосочетания.

Мича … , ыджыд … , ичöт … , кык … , гöрд … .

5. Скажи, чем отличаются эти два рисунка.

6. Закончи текст с помощью рисунка 1 из пятого задания.

7. Найди «лишнее» картину.

Это интересно!

А знаешь ли ты, какое дерево чаще всего использовал человек для изготовления посуды? Это – береза (кыдз пу). Часто использовали верхний слой березовой коры – бересту (сюмöд).

В прошлом коми умельцы делали различные предметы из бересты: корзинки (сюмöд чуманъяс), кузова (пестеръяс), туеса (туисъяс).

Береста обладает замечательными свойствами. Она красивая, прочная, легкая. Это очень долговечный материал – береста не гниёт, так как пропитана смолистыми веществами.

Под березовой корой находится очень твёрдый нарост – кап. Из капа выдалбливали различные сосуды для жидкостей – ковши. Ковши были различных размеров. Ручки больших ковшей оформлялись в виде стилизованной головы птицы и её хвоста. Маленькие ковши имели форму водоплавающей птицы. Например, солонки-утки. Такие солонки в старину давали каждой девушке.

а) Используется ли деревянная посуда в нашем доме?

б) Из какого материала изготавливают посуду в наше время?

Ермолина Елена Федоровна Деревенская утварь

1967. Холст, масло.

8. Назови посуду по коми

Расшифруй слова с помощью рисунков:

9. Разгадай кроссворд.

10. Найди лишнее слово.

а) стöкан, чашка, сов доз в) туис, сов доз, дар

б) пурт, пань, рач г) дар, пань, туис