КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Дайте определение учетных регистров.Назовите признаки классификации учетных регистров. Коковы основные причины ошибок в бухгалтерских записях? Какие способы исправления ошибок Вы знаете? Дайте понятие формы бухгалтерского учета. Какими формами бухгалтерского учета пользуются предприятия при ведении бухгалтерского учета в Российской Федерации?Каковы критерии выбора? О каких Вы бухгалтерских компьютерных программах Вы слышали? Даны хозяйственные операции по кассе за 03 декабря 200* года. Приходный кассовый ордер № 30 Из банка с расчетного счета поступили деньги по чеку № 223245645- 3000 руб. Расходный кассовый ордер № 80 Жукову А.А. выдана заработная плата 700 руб. Приходный кассовый ордер № 31 Максимов Б.Б. сдал в кассу остаток подотчетной суммы 30 руб. Приходный кассовый ордер № 32. Иванов В.В. внес деньги за приобретенные материалы 40 руб. Расходный кассовый ордер № 81 Петрову Г.Г. выдана депонированная заработная .плата 1000 руб. Расходный кассовый ордер № 82. Соболевой Д.Д. выдали алименты 500 руб Приходный кассовый ордер № 33. Чернова З.З. внесла деньги в счет недостачи, выявленной при инвентаризации 1000 руб. Остаток денег в кассе на начало дня- 60 руб Составить отчет кассира. Произвести записи в журнал—ордер № I и ведомость № I.
Кассовая книга Касса за ------------------------ лист 1
Кассир ___________________________ записи в кассовой книге проверил и документы в количестве _________________приходных и __________________расходных получил бухгалтер __________________
Журнал-ордер № 1
Ведомость № 1 Остаток на ___________
Остаток _______________ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ Практическая работа №1
Тема: «Группировка хозяйственных средств предприятия по видам и источникам образования» Цель работы: Привить навыки студентам к самостоятельной работе по группировке хозяйственных средств предприятия по видам, по источникам образования. Закрепить знания студентов по теме «Бухгалтерский учет, его объекты и задачи». Выработать у студентов навыки аккуратности и точности выполняемой бухгалтерской работы. Оборудование: Вычислительная техника. Ход занятия
1. Организационный момент. 2. Контроль и актуализация теоретических знаний студентов. 3. Инструктаж преподавателя о порядке выполнения работы. 4. Самостоятельная работа студентов с использованием методических рекомендаций. 5. Подведение итогов и оценка работы каждого студента.
|