КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Прочтите пояснения к тексту.mine – мина blasting – взрывание rock – горная порода silica – двуокись кремния drilling holes – буровые скважины International Court of Justice – Международный суд the Hague – г. Гаага will – завещание I. Какое из данных утверждений выражает основную идею текста? 1. Nobel’s famous will, in which he left money for prizes in science and literature, is a memorial to his interests and ideals. 2. Alfred Nobel, the great Swedish inventor and chemist, was a man of many contrasts. 3. Nobel had outstanding ability to combine the qualities of an original scientist and a forward-looking industrialist. II. Запишите номер абзаца, в котором вы найдете ответ на вопрос. What position did Nobel’s father make for himself in the engineering industry? III. Расположите данные пункты плана в последовательности, соответствующей содержанию текста. 1. All prizes, except the Peace Prize, are awarded in Sweden. 2. At about twenty Alfred Nobel was already a skillful chemist and an excellent linguist. 3. The Nobel prizes are among the most prestigious prizes in science and literature. 4. Nobel’s father was a talented engineer and inventor. 5. Nobel invented dynamite to improve drilling and road building. IV. Есть ли в тексте ответы на вопросы? Запишите “да” или “нет”. 6. Who chose the five fields of science for awarding prizes? 7. Did Immanuel Nobel, being a skillful inventor, make a fortune? 8. What foreign languages did Alfred Nobel speak? 9. When are the Nobel prizes awarded? 10. Where is the prize for the promoting international peace awarded? V. Переведите письменно 4 и 5 абзацы. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4 Вариант C Для выполнения данной контрольной работы рекомендуется найти по словарю значения заданных слов и словосочетаний, постараться их запомнить, а затем перейти к выполнению контрольной работы. almost, always, to educate, to learn, inspiration, to set up, habit, chemicals, workshop, to improve, schooling, to fail, failure, discouraged, forever, to manufacture. Лексика I. Найдите и запишите слово, объединяющее данную тематическую группу.
II.Найдите и запишите слово, выпадающее из данной тематической группы.
III. Выберите и запишите слово, одинаковое по значению с данным.
IV. Выберите и запишите слово, противоположное по значению данному.
V. Выберите и запишите русское словосочетание соответствующее данному английскому.
|