Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Иләк – ягоды-berries




кура җиләге –малина -rasberry

җир җиләге –земляника -strawberry

алма –яблоко- apple

чия –вишня- cherry

карбыз– арбуз – watermelon

кавын – дыня - melon

ризык –еда- food

ит –мясо- meat

сөт –молоко- milk

эремчек –творог- cottage cheese

каймак –сметана- sour cream

балык –рыба-fish

ботка –-каша -cereal

аш-суп-soup


рис. овощи

25.Сораулар куегыз һәм җөмләләрне укыгыз. Поставьте вопросы и прочитайте предложения. Make up questions, read the sentences.

............................................? Мин яшелчә ашарга яратам.

............................................? Бакчабызда кура җиләге, карлыган күп.

............................................? Дустым ит яратмый.

............................................? Базарда без кыяр, помидор һәм бәрәңге алдык.

............................................? Яшелчәләрдә витаминнар бик күп, шуңа күрә алар файдалы.

ИСТӘ КАЛДЫРЫГЫЗ!ЗАПОМНИТЕ! MEMORIZE!

1) сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе – сравнительная степень прилагательного -comparative degree of adjectives: баллырак–слаще - ; тәмлерәк– вкуснее- .

2) сыйфатның артыклык дәрәҗәсе – превосходная степень прилагательного -superlative degree of adjectives: бик баллы, үтәтәмле, иң файдалы;

ап-ак- белый-пребелый-extremely white, кып-кызыл–красный- прекрасный- extremely red, ямь-яшел–зелёный-презелёный- extremely green, зуп-зур–большой-пребольшой- very big.

26.Үрнәк буенча языгыз. Напишите по образцу. Write according to the model.

Үрнәк: тәмле – тәмлерәк.

Баллы – ....................; яшел – .................., матур – ................., зур – ......................, кечкенә - ....................., кыйбат - ................, арзан - ....................

+27.Тыңлагыз һәм укыгыз. Прослушайте и прочитайте. Listen and read.

Яшелчә кибетендә кызыл, сары, яшел алмалар саталар.

Базарда кара, ак, кызыл карлыган сатып алырга мөмкин.

Җәен урманда кызыл, яшел, сары, зәңгәр, шәмәхә чәчәкләр үсә.

Кавын нинди төстә? Ул сары төстә.

Баклажан нинди төстә? Баклажан шәмәхә төстә.

Синеңчә, иң тәмле яшелчә нинди? Минемчә, иң тәмле яшелчә – карбыз.

Иң файдалы яшелчә нинди? Минемчә, кәбестә.

Бу кишер баллымы? Бик баллы.

Кура җиләге карлыганнан баллырак.

ИСТӘ КАЛДЫРЫГЫЗ!ЗАПОМНИТЕ!MEMORIZE!


ак –белый-white

кара –чёрный- black

кызыл –красный-red

яшел –зелёный- green

сары –жёлтый-yellow

соры –серый- grey

зәңгәр –синий- blue

күк –голубой-light blue

коңгырт –коричневый-brown

шәмәхә -фиолетовый-purple

төс –цвет-colour


рис. цвета

28.Җөмләләрне дәвам итегез. Продолжите предложения. Complete the sentences.

Яшел алмалар бик ...................... Миңа кызыл ......................... Алар яшелчә ........................ Лимон нинди ...................? Карбыз .....................? Минемчә, кура җиләге ............................. Сезгә нинди ........................................? Сезнеңчә, яшелчә .......................................?

29.Җөмләләрне тулыландырыгыз. Дополните предложения. Complete the sentences.

Гафу итегез, базарда бер кило ................ ничә сум? Миңа бер кило ....................... бирегезче. Дустым ......................ашарга ярата, чөнки ул бик файдалы. Базарда ул ................... сатып алган. Кибеттә ...........................кыйбат, ә ........................ арзанрак. Сезгә ничә кило .................. кирәк? Әйтегезче, сездә яшел ...................... бармы? Яшел алмалар кызыл алмалардан ................................

ИГЪТИБАР ИТЕГЕЗ!ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! PAY ATTENTION!

ак –аграк, вак – ваграк, күп - күбрәк; белый – белее, мелкий-мельче, много-больше. White – whiter, small-smaller, much – more.


5.

Сәламәтлек турында ничек сөйләшәбез?Как разговариваем о здоровье?

How to speak about health?

+30.Тыңлагыз, кабатлагыз һәм укыгыз. Прослушайте, повторите и прочитайте. Listen, repeat and read.



Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты