Мета та завдання навчальної дисципліни

2.1 Метою вивчення дисципліни “Криміналістика” в юридичному навчальному закладі є підготовка висококваліфікованих фахівців, отримання ними необхідного рівня знань, вмінь і навичок з використання криміналістичних засобів прийомів і методів у діяльності з розкриття, розслідування та попередження злочинів, які б забезпечували досягнення таких цілей:

а) науково-юридичних:

· під час поглибленого вивчення наукових положень дисципліни “Криміналістика” для отримання теоретичних знань і практичних навичок ефективного застосування техніко-криміналістичних засобів і методів у практичній діяльності з розкриття, розслідування і попередженню окремих видів злочинів;

· при опануванні необхідною науково-методологічною літератури, яка забезпечує дослідження виникаючих питань, шляхів їх розв’язання, використовуючи навички творчого мислення та самовдосконалення свого професійного рівня;

· під час формування навичок з прийняття рішень в складних слідчих ситуаціях, опанування логіки доказування та складання процесуальних документів, ділових паперів з кримінальних проваджень;

б) загальноосвітніх:

· при підвищенні юридичної культури та ерудиції фахівців, оволодіння досвідом інших держав щодо застосування криміналістичних знань;

в) виховних:

· під час формування спрямованості ідеям істини, добра, справедливості і законності, почуття відповідальності перед суспільством, державою і людиною.

2.2. Основне завдання дисципліни “Криміналістика” полягає в цілісному засвоєнні студентами концептуальних положень загальної теорії (методології) криміналістики, системи окремих криміналістичних теорій і вчень, криміналістичних понять та категорій, законів і тенденцій розвитку науки, а також рекомендацій щодо застосування засобів, прийомів і методів під час роботи зі слідами злочину та іншої інформації під час розслідування злочинів.

Це завдання досягається через:

1. Поглиблення знань щодо джерел матеріальних та ідеальних слідів в розкритті, розслідуванні та попередженні злочинів, традиційних криміналістичних методів їх дослідження.

2. Ознайомлення студентів з новими криміналістичними методами та методиками дослідження речових доказів і сучасною системою судових експертиз в цілому з метою використання інформації, одержаної під час дослідження джерел матеріальних та ідеальних слідів в розкритті, розслідуванні та попередженні злочинів.

3. Ознайомлення з комплексом положень та рекомендацій криміналістики щодо тактики побудови і перевірки версій, планування розслідування злочинів, тактичних прийомів провадження слідчих дій, тактичних операцій, використання спеціальних знань і взаємодії.

4. Ознайомлення з комплексом елементів криміналістичної характеристики злочинів груп і видів злочинів, науковими рекомендаціями щодо методики їх розкриття, розслідування та попередження.

2.3. Роль і значеннядисципліни “Криміналістика” у підготовці та майбутній професійній діяльності фахівця.

Вивчення студентами дисципліни “Криміналістика” передбачає досягнення комплексного кваліфікаційного рівня підготовки, при якому вони повинні:

знати:

- основні концептуальні положення загальної теорії (методології) криміналістики, систему окремих криміналістичних теорій і вчень, криміналістичні поняття та категорії, закони і тенденції розвитку науки;

- положення та рекомендації науки щодо застосування техніко-криміналістичних засобів, прийомів і методів під час роботи зі слідами злочину та іншою інформацією щодо обставин його вчинення;

- положення та рекомендації криміналістики щодо тактики побудови і перевірки версій, планування розслідування злочинів, тактичних прийомів провадження слідчих дій, тактичних операцій, використання спеціальних знань і взаємодії;

- основи взаємодії слідчого з органами дізнання, державними установами, підприємствами, громадськістю, із засобами масової інформації під час проведення тактичних операцій;

- елементи криміналістичної характеристики злочинів груп і видів злочинів, наукові рекомендації щодо методики їх розкриття, розслідування та попередження;

- комплекси слідчих дій та оперативних заходів на початковому і подальшому етапах розслідування злочинів окремих видів, особливості їх проведення.

Основні риси навчальної та науково-творчої діяльності, необхідні для успішної роботи фахівця, а також характер навчально-пізнавальних проблем і завдань, що сприяють формуванню цих рис. Після вивчення дисципліни студенти повинні володіти уміннями та практичними навичками: