КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Плотность урока.Различают общую и моторную плотность. tп – время, потраченное на полезную деятельность. tо - общее время занятий.
Р общ. = tп х 100% tо Сюда входят выполнение упражнений, необходимый отдых, переработка наглядной и словесной информации/ Общая плотность урока должна стремиться к 100%. Снижение этого показателя свидетельствует об упущении в работе преподавателя. Причины: - Опоздание с началом урока; - Несвоевременная подготовка мест занятий; - Долгое ожидание очереди для выполнения упражнений; - Не подготовка преподавателя; - Излишняя словесная информация; - Неудовлетворительная дисциплина. Моторная плотность определяется временем, потраченным на непосредственное выполнение упражнений.
Р мот. = tу х 100% tо tу –время, потраченное на выполнение упражнения. В отличие от общей плотности моторная не стремится к 100%. Моторная плотность должна постоянно изменяться в процессе урока. Более высокой она должна быть в подготовительной части урока. В основной части она ниже, т.к. при высоких своих показателях она может оказать негативное влияние на выполнение упражнений (искажение техники).
|