Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Отработка практических навыков.




Читайте также:
  1. VI. Развитие навыков счета.
  2. Взаимодействие двигательных навыков
  3. Во-вторых, нужно четко определить систему тех умений и навыков, которые должны быть сформированы у учащихся.
  4. Глава 5. Физиологические основы формирования двигательных навыков и обучения спортивной технике
  5. Задания для практических занятий
  6. Задания для практических занятий
  7. Задания для практических занятий
  8. Задания для практических занятий
  9. Задания для практических занятий
  10. Задания для практических занятий

 

_____________________________________________________________________________

( куда )

 

1. Фамилия ___________________________________________________________________

 

2. Имя и отчество ______________________________________________________________

 

3. Родился « _____» _____________ ________ г. 4. Место рожд. ______________________

 

_____________________________________________________________________________

 

5. Адрес ______________________________________________________________________

 

_____________________________________________________________________________

 

6. Чем вызвана проверка ________________________________________________________

(привлечение к уголовной ответственности,

_______________________________________________________________________________________________________

заявление , о чем и т.п. )

 

7. Какая нужна справка ________________________________________________________

( о судимости, о местонахождении и т.п. )

_______________________________________________________________________________________________________

 

 

Начальник ( Руководитель) _____________________________________________________

( наименование органа, должность )

_______________________________________________________________________________________________________

( подпись , фамилия)

 

« _______» ___________________ ___________ г.

 

Исполнитель ____________________________

( Фамилия )

 

Требование заполняется чернилами четко и разборчиво, фамилию, имя, отчество – печатными буквами, в именительном падеже; при наличии нескольких фамилий требовании заполняется на каждую фамилию проверяемого.

 

 

2. Составьте таблицу криминалистических учетов. Указать их вид, объекты, формы, способ ведения, правовые основания и орган формирования.

 

Вид учета Объекты учета Форма учета Способ ведения Орган формирования Правовые основания
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

 



3. Обнаружить, сканировать и провести поиск данного дактилоскопического следа по системе АДИС «Папилон».


 

[2] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

 

[4] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

 

[6] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

[7] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

 

[9] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.



[10] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

[11] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

[12] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

[13] Данная графа заполняется в случаях, предусмотренных частью второй ст. 199 УПК РФ.

Тема 4. Криминалистическая фотография, звуко- , видеозапись

 

Занятие второе – практическое (2 часа)

План

1. Устройство фотоаппарата, его основные узлы, дета­ли, механизмы. Цифровой фотоаппарат.

2. Основные характеристики объектива.

3. Понятие и назначение диафрагмы, шкалы глубины резкости,
шкалы расстояний.

Отработка практических навыков

1. Ознакомление с устройством фотоаппарата и принадлежностями к нему.

2. По указанию преподавателя произвести фотосъемку на территории академии по правилам судебной фотографии (с последующей проявкой пленки):

- ориентирующая (способом линейной или круговой панорамы);

- обзорная;

- узловая;

- детальная;

- опознавательная;

- репросъемка (всего не менее 10 кадров).

 

1. Ознакомьтесь с устройством фотоаппарата «Зенит». Впишите названия его частей.

 


 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



 


 

2. Сфотографируйте инсценированное на криминалистическом полигоне или территории академии импровизированное место происшествия по правилам ориентирующей, обзорной, узловой и детальной съемок. Ориентирующий снимок необходимо выполнить панорамным способом, детальный – масштабным. Изготовьте фотоснимки размером 6x9 см, наклейте их в тетрадь, опишите условия фотосъемки.

Занятие третье – практическое (2+2 часа)

План

1. Способы фотопечати.

2. Коррекция изготовления фотоснимков.


Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 6; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.013 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты