Задачи для практического занятия и самостоятельного решения. Задача 1.На день переписи наличное население района составило 140 000 человек, временно проживали 4 280 человек

Задача 1.На день переписи наличное население района составило 140 000 человек, временно проживали 4 280 человек, временно отсутствовали 3 850 человек.

Рассчитайте численность постоянного населения района.

Задача 2. Численность постоянного населения области составила на конец года 3 259 691 человек. Из них временно отсутствовал
226 261 человек. Численность временно проживающих составила
196 552 человека.

Определите численность наличного населения области на конец года.

Задача 3.Имеются следующие данные о населении Российской Федерации:

Рассчитайте за каждый год:

1) среднегодовую численность населения;

2) естественный прирост (естественную убыль) населения;

3) коэффициент рождаемости;

4) коэффициент смертности;

5) коэффициент естественного прироста (естественной убыли) населения;

6) коэффициент жизненности Покровского;

7) коэффициент брачности;

8) коэффициент разводимости.

По полученным данным сформулируйте выводы об изменении абсолютных и относительных показателей естественного движения населения Российской Федерации в 2006 году по сравнению с 2000 годом.

Задача 4. Известны следующие данные по Российской Федерации за 2006 и 2007 годы:

Вычислите за каждый год коэффициент младенческой смертности и сделайте выводы.

Задача 5. В 2007 году доля женщин в возрасте 15-49 лет составила 24,0% от общей численности населения страны. Общий коэффициент рождаемости за этот же год составил 14,3‰.

Определите за этот год специальный коэффициент рождаемости (коэффициент фертильности).

Задача 6.Известны следующие данные за два года:

Используя данные задачи 3, рассчитайте за каждый год:

1) коэффициент прибытия;

2) коэффициент выбытия;

3) коэффициент механического прироста населения.

Сделайте выводы.

Задача 7. Имеются следующие данные:

По исходным данным определите недостающие в таблице показатели.

Вычислите среднюю численность населения за трехлетний период, используя:

1) формулу средней арифметической;

2) формулу средней хронологической.