Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



ЗАДАЧА 4

Читайте также:
  1. IV. Работа над задачами.
  2. IV. Работа над задачами.
  3. IV. Работа над задачами.
  4. IV. Работа над задачами.
  5. IV. Работа над задачами.
  6. V. Работа над задачами.
  7. V. Работа над задачами.
  8. V. Работа над задачами.
  9. V. Работа над задачами.
  10. V. Работа над задачами.

 

Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы. Используя график и данные таблиц определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.

Исходные данные:

 

 

Чувствительность, А/Вт 0,3 0,45 0,53 0,58 0,62 0,67 0,7 0,73 0,65 0,1
Длина волны, мкм 0,85 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,78

 

Мощность излучения
Рu, мкВт 2.5
Длина волны
λ, нм

 

Решение:

 

Рис.18.

Определяем величину фототока на выходе p-i-n фотодиода.

мкА;

Здесь Ефэнергия фотона,

Дж/с;

h - постоянная Планка,

с – скорость света,

где е = 1,6×10-19 Кл – заряд электрона;

= 0,5 – внутренняя квантовая эффективность фотодиода.

Определим чувствительность фотодетектора:

А/Вт.

Определим длинноволновую границу чувствительности фотодетектора:

мкм,

где Eg = 0,73 эВ – ширина запрещённой зоны полупроводникового материала, в нашем случае GaSb (германия).

 

 


Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 24; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЗАДАЧА 3. | Задача 5. Определить полосу пропускания и отношение сигнал/шум для фотоприемного устройства, содержащего интегрирующий (ИУ) или трансимпедансный усилитель (ТИУ) и
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты