Тема 13. Трудовой конфликт как способ регулирования социально-трудовых отношений

План семинарского занятия:

1. Институционализация индустриального конфликта.

2. Стратегии пассивного сопротивления менеджменту.

3. Социальные основы коллективного действия работников.

4. Основы трудового компромисса.

5. Историческая динамика современных трудовых отношений.

6. Изменение трудовых отношений в современной России.

7. Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.

Темы докладов:

1. Забастовочное движение в России.

2. Социальное партнерство как механизм урегулирования трудовых конфликтов: мировой опыт.

3. Роль профсоюзов в коллективных трудовых конфликтах.

Задания для самостоятельной работы:

1. Написать эссе на тему: «Контрактное партнерство в современном обществе: проблемы развития».

2. Составить глоссарий по теме.

Тема 14. Экономическая культура

План семинарского занятия:

1. Понятие экономической культуры.

2. Культура и хозяйство

3. Элементы хозяйственных отношений.

4. Основные формы капитала. Взаимная конвертация форм капиталов.

5. Хозяйственная власть и авторитет.

6. Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.

Темы докладов:

1. Взаимосвязь культуры и хозяйства (П. Димаджио).

2. Рынки как культуры: этнографический подход (М. Аболафия).

3. Политико-культурный подход к рыночным институтам (Н. Флигстин).

4. Культура как социальная обусловленность (О. Уильямсон).

Задания для самостоятельной работы:

1. Дайте ответ на вопрос: Каковы возможные способы интеграции властных и культурных переменных в экономическую теорию?

2. Составить глоссарий по теме.

Тема 15. Социология потребления. Потребительское поведение

План семинарского занятия:

1. Общее понятие потребления.

2. Экономические теории потребления.

3. Потребление и социальная дифференциация.

4. Потребление и пространство стилей жизни.

5. Понятие габитуса (П. Бурдье).

6. Потребительная и знаковая стоимость продуктов.

7. Общество потребления и его основные тенденции.

8. Обсуждение докладов. Дискуссия по теме.

Темы докладов:

1. Теория праздного класса (Т. Веблен).

2. Система вещей (Ж. Бодрийар).

3. Сообщества потребления (Дж. Бурстин).

4. Теория моды и модного потребления (А.Б. Гофман).

Задания для самостоятельной работы:

1. Дайте развернутый ответ на вопрос: Какова специфика потребительского поведения в современной России?

2. Напишите ответ-рассуждение на вопрос: Какова роль элит и средних классов в распространении потребительских инноваций в современной России?

3. Составить глоссарий по теме.