ТЕМА № 9. ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ТЕОРИЯ ИСТИНЫ. Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире

Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?

А. Науки

В. Сознания

С. Отражения действительности*

Д. Взаимодействия с природой

Е. Культуры

Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?

А. Исходный

В. Теоретический *

С. Технологический

Д. Эмпирический

Е. Рациональный

Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?

А. Теоретическом *

В. Эмпирическом

С. Чувственном

Д. Рациональном

Е. На всех

Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?

А. Субъект

В. Объект *

С. Истина

Д. Знание

Е. Метод

Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?

А. Истина

В. Знание

С. Эксперимент

Д. Практика*

Е. Теория

Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?

А. Сенсуализму

В. Агностицизму

С. Объективизму

Д. Рационализму*

Е. Идеализму

Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?

А. Первичном

В. Заключительном

С. Эмпирическом *

Д. Теоретическом

Е. Технологическом

Тест 435. В познании есть эмпирический уровень. К чему приводит в познании абсолютизация роли этого уровня?

А. Сенсуализму *

В. Агностицизму

С. Объективизму

Д. Рационализму

Е. Идеализму

Тест 436. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего получают знания на этом уровне?

А. Эксперимента

В. Опыта

С. Абстрактного мышления*

Д. Чувственного восприятия

Е. Ощущения

Тест 437. Методы, применяющиеся в ряде наук, относятся к определенному уровню. Какие это методы?

А. Общие *

В. Всеобщие

С. Дисциплинарные

Д. Универсальные

Е. Специальные

Тест 438. Результат процесса познания как целостная система логически взаимосвязанных теоретических утверждений представляет метод познания. Какой это метод?

А. Индукция

В. Эксперимент

С. Дедукция

Д. Моделирование*

Е. Формализация

Тест 439. В научном познании есть путь, на котором осуществляется решение сформулированных познавательных задач. Что является этим путем?

А. Метод *

В. Цель

С. Уровень

Д. Сущность

Е. Явление

Тест 440. Методы научного познания имеют свою классификацию. К какому её уровню относятся методы, использующиеся в каждой научной области знания?

А. Общие

В. Междисциплинарные

С. Дисциплинарные

Д. Специальные*

Е. Всеобщие