Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Семья в которых живут родители мужа, это-




Читайте также:
  1. II. Системы, развитие которых можно представить с помощью Универсальной Схемы Эволюции
  2. Pr.). - Обязательство — это правовые узы, в силу которых мы связаны необходимостью что-либо исполнить в согласии с правом нашего государства.
  3. Quot;Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему" Л. Толстой.
  4. X. Гласные в некоторых неударяемых падежных окончаниях
  5. АКТИВНОСТЬ ВОДЫ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ ПРОДУКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
  6. Анализ некоторых типов религиозного опыта 1 страница
  7. Анализ некоторых типов религиозного опыта 2 страница
  8. Анализ некоторых типов религиозного опыта 2 страница
  9. Анализ некоторых типов религиозного опыта 3 страница
  10. Анализ некоторых типов религиозного опыта 3 страница

A) унилокальная

B) +патрилокальная

C) матрилокальная

D) эгалитарная

E) автономная

162.Прародительство – ключевое событие цикла семьи и включает:

A) передачу статуса

B) +рождение внука

С) последняя стадия социализации

D) начало семьи

E) финиш супружеских отношений

163.Для роста численности населения, семье необходимо иметь…

1. 1 ребенка

2. не иметь детей

3. 2 ребенка

4. +3 и более детей

5. рост населения не зависит от количества детей

164. Социальным статусом называется:

1) степень уважения к человеку со стороны окружающих

2) + позиция человека в обществе с определенным набором прав и обязанностей

3) достигнутый уровень продвижения по служебной лестнице

4) характер чувств (симпатий или антипатий), испытываемых к человеку со стороны друзей, сослуживцев и родственников

5) определенная роль человека в семье

165. Социальная роль — это:

1) понимание индивидом своего места среди окружающих людей

2) отношение, выказываемое нами к окружающим нас людям

3) +характер поведения, ожидаемый от обладателя того или иного социального статуса

4) положение, занимаемое человеком в своей социальной группе и признаваемое окружающими как должное

5) характер чувств (симпатий или антипатий), испытываемых к человеку со стороны друзей, сослуживцев и родственников

166. Под социальным институтом понимают:

1) объединение людей, создаваемое ими для удовлетворения определенной

совокупности личных и общественных потребностей;

2) организационную форму той или иной социальной системы, упорядочивающую совокупность отношений между людьми, образующими ее

3) учебно-воспитательную организацию, в которой члены общества проходят процесс вторичной социализации и приобщаются к предстоящей в будущем деятельности в рамках формальных организаций

4) +устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие людей в определецной сфере общественной жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов.

5)то же самое что, социальная роль

167. Выберите из указанных ниже систем те, которые относятся к самоорганизующимся:

1) армейское подразделение

2) + неформальная группа

3) школьный класс



4) конструкторское бюро

5) студенческая группа

168. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным:

1) ректор

2) студент

3) +принц

4) кондуктор

5) глав. врач больницы

169. Социальная стратификация — это:

1)+деление всех членов общества на группы в соответствии с определенной заданной системой критериев

2) сословная организация общества

3) объединение людей для достижения конкретной цели

4) приобретение человеком определенного социального статуса

5) один из видов социальной организации

170. Деление общества на классы представляет собой:

1) ценностно-нормативную модель

2) категориальную модель

3) структурно-функциональную модель

4) +стратификационную модель

5) бюрократическую модель

171. Важнейшей предпосылкой институционализации является:

1) объединение воли и желания всех индивидов, составляющих данный социум

2) успешное прохождение большинством индивидов процесса социализации

3) +интернализация индивидами новых социальных норм и ценностей и формирование на этой основе новых систем потребностей личности, ценностных ориентации и ожиданий

4) стремление членов общества к консенсусу



5) стремление к вершине социальной позиции

172. Понятием «ролевая дистанция» обозначается:

1) + ситуация субъективного отделения от роли ее исполнителя, когда он не может сжиться с нею

2) различие между исполнением своих социальных ролей обладателями разных социальных статусов

3) ситуация противоречия между требованиями различных ролей, исполняемых одним и тем же актером

4) понятие, характеризующее степень близости, отдаленности или отчужденности различных социальных статусов.

5) ситуация объективного отделения от роли ее исполнителя, когда он не может сжиться с нею

173. Социальная мобильность — это:

1) изменение человеком места своего постоянного проживания

2) смена ценностных ориентации личности

3) +любое изменение социального статуса индивида или группы

4) расширение профессионального и общекультурного кругозора

5) изменение количества детей в семье

174. Примером нисходящей социальной мобильности можно считать:

1) повышение в должности

2) изменение вероисповедания

3) + увольнение по сокращению штатов

4) смену профессии

5) переезд в другую страну

175. Важнейшим критерием экономической стратификации является:

1) уровень образования

2) престиж профессии

3) ранг в государственной иерархии

4) +место в организации труда

5) ученая степень

176. В наиболее общем виде социальная стратификация формируется как следствие:

1) распределения власти

2) распределения материальных богатств

3) +общественного разделения труда

4) упорядочения социальных отношений

5) распределение наследства

177. Исторически первой системой социальной стратификации являются:

1) страты



2) +касты

3) классы

4) сословия

5) группы

178. Примером восходящей социальной мобильности является:

1) увольнение по сокращению штатов

2) смена гражданства

3) вступление в брак

4) +повышение в должности

5) смена профессии

179. Примером горизонтальной мобильности является:

1) увольнение по сокращению штатов

2) смена пола

3) +вступление в брак с представителем своей социальной группы

4) повышение в должности

5) понижение в должности

180. Социальный статус — это позиция, занимаемая индивидом:

1) в семье

2) в школьном классе

3) в первичной малой группе

4) +в большой социальной общности

5) в малой группе

181. Системообразующим признаком в марксистской теории социальной классификации является:

1) емкость рынков труда

2) +наличие или отсутствие собственности на средства производства

3) распределение объема политической власти

4) уровень образования и квалификации

5) уровень знаний

182. Для немарксистских социологических подходов характерно выделение в структуре современных обществ:

1) трех основных классов

2)+ четырех основных классов

3) пяти основных классов

4) шести основных классов

5) семи основных классов

183. Согласно подходам западной социологии, низшие классы (underclass) состоят из:

1) +представителей неквалифицированных и «полуквалифицированных»

(semi-qualified) представителей индустриального и сельскохозяйственного

рабочего класса;

2) обитателей городских трущоб

3) женщин и представителей этнических меньшинств, занятых в наименее оплачиваемых, наименее безопасных и наиболее неприятных профессиях

4) деклассированных элементов

5) преступников

184. Статусной несовместимостью в социологии именуется:

1) несовпадение статусных устремлений у обладателей двух и более соотносимых социальных статусов

2) противоречие социальных интересов представителей основных классов общества

3) несоответствие личных способностей и специальной подготовки индивида требованиям его социального статуса

4) + ситуация обладания высоким статусом в одном из социальных подпространств или измерений при одновременном обладании низким статусным уровнем в другом подпространстве

5) противоречие супругов

185. Уровень образования индивида является важнейшим параметром при определении его места в системе:

1) экономической стратификации

2) политической стратификации

3)+ профессиональной стратификации

4) социальной стратификации

5) случайной стратификации

186. Теории социальной мобильности органически связаны с:

1) +концепциями социальной стратификации

2) теориями социального господства

3) теориями демографических изменений

4) концепциями институциональной социологии

5) теориями среднего уровня

187. Важнейшим каналом социальной мобильности в современном обществе является:

1) институт армии

2) институт церкви

3) +институт политики

4) брачно-семейный институт

5) институт образования

188. Репродуктивные функции в обществе осуществляют:

1) политические институты

2) экономические институты

3) правовые институты

4) +брачно-семейные институты

5) медицинские институты

189. Малая социальная группа представляет собой:

1) любое кратковременное скопление людей, в котором они тем или иным образом взаимодействуют друг с другом

2) совокупность индивидов, связанных между собой кровно-родственными узами

3) + некоторое число людей, вступающих между собой в постоянные непосредственные контакты

4) группу индивидов, имеющих одинаковые или близкие социальные статусы

5) большое количество индивидов

190. Вторичная социализация — это:

1) процесс «переучивания» социальных ролей, когда человек попадает в среду с иными условиями жизни

2) +период социализации, совпадающий с получением формального образования

3) процесс закрепления социальных навыков, получаемых в ходе первичной социализации

4) социализация, протекающая за рамками классной комнаты

5) социализация, в джунглях

191. Вторичная группа играет господствующую роль:

1) в родоплеменной общине

2) в традиционном обществе

3) +в современном обществе

4) в формальной организации

5) в неформальной группе

192. Питирим Сорокин одним из важнейших условий возникновения социального взаимодействия считал:

1) наличие значимых символов

2) +наличие проводников взаимодействия

3) наличие социальной группы

4) успешное прохождение социализации

5) отсутствие социальной группы

193. Главным агентом первичной социализации является:

1) +семья

2) детский сад

3) школа

4) компания друзей

5) неформальный лидер

194. Социальный характер является продуктом:

1) +уровня развития общества

2) национальной культуры

3) особенностей природно-географической среды

4) индивидуального воспитания

5) психологического состояния

195. Кратковременное скопление людей, не имеющих ничего общего, кроме одновременного физического присутствия в одном и том же месте, именуется:

1) клан

2) группа

3) +толпа

4) очередь

5) семейная династия


Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 143; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.027 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты