Цели освоения дисциплины

рабочей программы учебной дисциплины с прочими дисциплинами учебного плана

в 201 __ / __ учебном году

Рабочая программа _________________ согласована ____________________

<В графе 1 приводится, во-первых, наименование дисциплин, на знание которых опирается данная дисциплина, во-вторых, наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину.

В графе 2 указываются кафедры, обеспечивающие преподавание этих дисциплин. Предложения соответствующих кафедр по корректировке содержания программы учебной дисциплины, а также решение, принятое по итогам рассмотрения, вносятся в графы 3 и 4.>

Члены методической комиссии:

________________ ________________

(подпись) (Ф.И.О.)

________________ ________________

(подпись) (Ф.И.О.)

________________ ________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Заведующий кафедрой ________________ ________________

(подпись) (Ф.И.О.)

[1] Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер; пер. а англ. – М. : Феникс, 1994. – 688 с. - С. 18-20.

[2] Кравченко, А. И. Социология : хрестоматия для вузов / А. И. Кравченко . - М. : Екатеринбург, 2002. - С. 625.

[3]Колаковский, Л. Обожествление политики / Л. Колаковский // Новое время. - 1993. - № 23. - С. 58.

[4] Кравченко, А. И. Социология : хрестоматия для вузов / А. И. Кравченко . - М. : Екатеринбург, 2002. - С. 545-547.

[5] Бергер, П.Л. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива. / П.Л. Бергер – М. : Аспект Пресс, 1996. - С. 103-104.

[6] Масионис, Дж. Социология / Дж. Масионис - СПб. : Питер, 2004. - С. 174-181.

[7] Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер; пер. а англ. – М. : Феникс, 1994. – 688 с. - С. 197.

[8] Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер; пер. а англ. – М. : Феникс, 1994. – 688 с. - С. 197.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Социология

Направление подготовки 080100 Экономика

Профили подготовки«Финансы и кредит», «Налоги и налогообложение»,«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Квалификация (степень) выпускникабакалавр

Форма обучениязаочная

Пермь 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины....................................................................................................... 3

4. Структура и содержание дисциплины..................................................................................... 5

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы................................................................... 5

4.3. Содержание разделов дисциплины.................................................................................... 7

4.4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами............................................................................................................................. 12

4.5. Перечень семинарских, практических занятий или лабораторных работ............. 12

5.Образовательные технологии................................................................................................... 20

6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 21

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная и дополнительная литература, программное обеспечение и интернет-ресурсы)................................................ 26

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины......................................................... 27

Цели освоения дисциплины

Целями настоящего курса является:

1) формирование у студентов теоретических представлений о закономерностях становления, функционирования и развития общества;

2) развитие способности правильно анализировать и точно оценивать сложные процессы социальной действительности;

3) выработка навыков уверенного ориентирования в системе жизненных ценностей и практических умений сбора, обработки и обобщения социологической информации в профессиональной деятельности.

Задачи:

· определить основные этапы развития социологической науки, раскрыть принципиальные теоретические и методологические различия отдельных социологических школ и концепций;

· знать теоретические основные закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания;

· рассмотреть особенности предмета, методологии и метода современной социологии, показать принципиальное отличие общей социологии от частных социологических концепций;

· структурировать основные разделы общей социологии, дать современные представления об их содержательном наполнении, социальных системах, социальных институтах, социальных связях, социальных процессах, личности в системе социальных отношений;

· уметь квалифицированно анализировать современные социальные проблемы общества.