Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Социальная психология___________________________________________________________




________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Предмет социальной психологии__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объект социальной психологии___________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задачи социальной психологии____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интеграция в социальной психологии______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Дифференциация в социальной психологии_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Эксперимент в социальной психологии_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестирование__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опрос __________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наблюдение ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Социометрический метод_______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Задание для самостоятельной работы

1. Сделайте аннотацию статьи по одной из проблем социальной психологии по следующей схеме

 

Автор статьи ______________________________________________________________________

 

Название статьи ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Источник, выходные данные ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Проблема, затрагиваемая в статье, степень ее актуальности _______________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Позиция автора ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

Ваше собственное отношение к проблеме______________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

2. Заполните таблицу

Основные проблемы современной социальной психологии

Суть проблемы Ученые, занимающиеся данной проблемой Варианты, плоскости рассмотрения, решения
       
     
     
       
     
     

 

 

3. Разработайте макет обложки для учебника, пособия по социальной психологии

 

4. Заполните таблицу

Методы исследования в социальной психологии

Название метода Возможности использования Достоинства метода Недостатки метода
         
         
         
       
         

 

 

5. Подберите психодиагностические методики (тесты), использование которых возможно в работе социального психолога - практика. Заполните таблиц

Использование тестов в социальной психологии

Название методики Сфера применения (возможности использования)
Например,
Диагностика социальной эмпатии Методика предназначена для диагностики уровня социальной эмпатии и эмпатических тенденций
   
   
   
   

6. Подберите 3 психодиагностические методики, с помощью которых можно диагностировать социальные свойства, качества личности. Проведите диагностику одного из студентов в группе, сделайте вывод, предложите рекомендации результаты оформите в таблице.

Название методики Результаты диагностики Общие выводы, рекомендации
     
   
   

ТЕМА 2

Понятие и сущность общения

 

Базовые понятия:

 

Общение________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Коммуникативная сторона общения_______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перцептивная сторона общения__________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интерактивная сторона общения_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Функции общения _______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виды общения __________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Транзактный анализ_____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальная перцепция___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексия______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Идентификация_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эмпатия_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каузальная атрибуция___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эффект установки______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эффект первичности____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эффект новизны________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эффект ореола__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальный стереотип__________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальный конфликт___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты