КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Психологические типы собеседников в коммуникациях.Вздорный человек, «нигилист». Такой человек часто выходит за рамки темы деловой беседы. В ходе беседы он нетерпелив, несдержан и возбужден. Своей позицией и подходом он смущает собеседников, неосознанно провоцирует их на то, чтобы они не соглашались с его аргументами и выводами. По отношению к нему рекомендуется вести себя следующим образом: — постараться обсудить с ним возможные спорные моменты заранее, до начала групповой беседы; — не терять хладнокровия и уверенности в собственной компетентности; — если есть возможность, включать в формулировки решения его слова; — прежде чем отклонить его решение, предоставить другим возможность отвергнуть его; — беседуя с ним с глазу на глаз, применять нерефлексивное слушание, чтобы понять истинные причины его негативной позиции; — в критический момент приостановить групповую беседу, чтобы дать ему остыть. Позитивный человек. Это, конечно, самый приятный тип делового партнера. Доброжелательный и трудолюбивый, он стремится к сотрудничеству при проведении дискуссии. По отношению к нему целесообразно занять следующую позицию: — побуждать его к активному участию в дискуссии; — стараться, чтобы остальные участники беседы разделяли его позитивный подход к решению дискуссионных допросов; — в критических ситуациях искать помощи и поддержки именно у него. Всезнайка. Он уверен в том, что все знает лучше всех. У него обо всем есть свое мнение, и он постоянно требует слова. При общении с ним следует придерживаться следующих правил: — посадить его рядом с ведущим беседу; — время от времени деликатно напоминать ему, что другие тоже должны высказаться; — попросить его, чтобы он и остальным собеседникам позволил принять участие в выработке решения; — предоставить ему возможность резюмировать, формулировать промежуточные заключения; — иногда задавать ему сложные специальные вопросы, на которые в случае необходимости может ответить кто-нибудь из участников беседы. Болтун - Часто бестактно и без видимой причины прерывает ход беседы. Не обращает внимания на время, которое тратят все участники беседы на выслушивание его пространных высказываний. К нему желательно относиться следующим образом: — как и «Всезнайку», посадить его поближе к ведущему беседу или другой авторитетной личности; — когда он начнет отклоняться от темы разговора, его нужно остановить, применяя для этого резюмирующие высказывания; — если он отклонится от темы еще дальше, спросить его, в чем он видит связь с предметом обсуждения; — спросить поименно участников беседы, каково их мнение; — заранее (или после перерыва) ограничить время отдельных выступлений и всей беседы, установить регламент. Трусишка. Этот тип собеседника характеризуется недостаточной уверенностью в себе при публичных выступлениях. Он охотнее промолчит, чем скажет что-нибудь такое, что, по его мнению, может показаться другим глупым или даже смешным. С таким собеседником нужно обходиться особенно деликатно: — задавать ему ясные, конкретные вопросы; — продемонстрировать доброжелательность, заинтересованность, чтобы он развил свое замечание; — если он все же решился заговорить, применять нерефлексивное слушание и побуждать к этому других участников беседы; — помогать ему формулировать мысли, используя прием выяснения; — решительно пресекать любые попытки насмешек, саркастических высказываний в его адрес; — применять одобряющие формулировки типа: «Всем было бы интересно (полезно) услышать ваше мнение»; — специально подчеркивать все позитивные моменты его высказываний, но не делать этого свысока. Хладнокровный, неприступный собеседник. Такой человек замкнут. Часто чувствует себя и держится отчужденно, не включается в ситуацию деловой беседы, так как это кажется ему недостойным его внимания и усилий. В этом случае любым способом необходимо: — заинтересовать его в участии обсуждения проблемы; — применить прием отражения чувств, например, обратиться к нему с такими словами: «Кажется, вы не совсем удовлетворены тем, что было сказано. Конечно, нам всем было бы интересно узнать, почему?» В перерыве попытаться выяснить причины такого поведения. Незаинтересованный собеседник. Тема беседы его вообще не интересует. Он бы охотнее «проспал» всю беседу. Поэтому нужно: — задавать ему вопросы информативного характера, вовлекая его в беседу; — выясняя его точку зрения, избегать вопросов, отвечая на которые можно ограничиться словами «да» и «нет»; — задавать ему вопросы по теме разговора из той области, в которой он считает себя наиболее компетентным; — постараться выяснить, что интересует лично его. Важная птица. Такой собеседник не выносит критики — ни прямой, ни косвенной. Он чувствует и ведет себя как личность, стоящая выше остальных. Существенными элементами позиции по отношению к нему являются следующие: — нельзя позволять ему разыгрывать роль гостя; — время от времени просить высказываться по какому-либо вопросу всех собеседников поочередно; — не допускать никакой критики по адресу лиц как присутствующих, так и отсутствующих; — не раздражаться из-за его манеры вообще. Помнить, что ваша цель конструктивное проведение беседы «здесь и теперь»; — до определенного момента соглашаться с ним, что уменьшит его желание противоречить и подготовить его к контраргументации: «Вы совершенно правы. Учли ли вы то, что... ?» Почемучка. Кажется, что этот собеседник только для того и создан, чтобы сочинять и задавать вопросы, независимо от того, имеют ли они реальную основу или надуманы. Он просто сгорает от желания спрашивать. Как вести себя с таким собеседником? Здесь может помочь следующее: — на вопросы информационного характера отвечать сразу; — при групповой беседе привлекать к ответам на его вопросы, имеющие отношение к теме разговора, всех участников; — при индивидуальной беседе, по возможности, переадресовывать вопросы к нему самому: «Интересный вопрос. Хотелось бы узнать, что вы сами об этом думаете?»; — сразу признавать его правоту, если не можете дать нужный ответ.
|