КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Понятие и формы существования культуры (43)
16. Модификацию черт культуры во времени и пространстве описывает …
|
| Аккультурация
| |
| Культурная динамика
| |
| Культурная диффузия
| |
| Ассимиляция
|
17. К функциям культуры в обществе не относится ___________ функция
|
| Аксиологическая
| |
| Интегративная
| |
| Познавательная
| |
| Коммуникативная
|
18. Способ одеваться – это…
|
| Культурная конфигурация
| |
| Культурная компетенция
| |
| Культурный комплекс
| |
| Культурный элемент
|
19. Слово «культура – обработка, возделывание» впервые возникло в…
|
| Древнем Риме
| |
| Древнем Египте
| |
| Древней Греции
| |
| Древнем Китае
|
20. Школа, СМИ, церковь являются, по Т. Парсонсу, структурными подразделениями… (1 ответ)
|
| Экономики
| |
| Политики
| |
| Родства
| |
| Культуры
|
21. Дайте название следующему социальному направлению, которое характеризуется как «процесс передачи и распространения информации посредством технических средств
|
| Система социального действия
| |
| Интериоризация
| |
| Интеграция
| |
| Массовая коммуникация
|
22. Выражением, которое характеризует понятие «организационная культура» является…
|
| Система ценностей, норм, знаний, идей, которые имеют наиболее важное значение в жизнедеятельности человека и общества
| |
| Упорядоченная совокупность представлений, ценностей, идей, которые задают людям ориентиры их поведения как внутри организационных структур, так и за их пределами.
| |
| Взаимозависимость социальных групп, которые вынуждены сотрудничать в общих интересах.
| |
| Процесс превращения результатов деятельности человека в самостоятельную силу, которая завязывает ему свою логику поведения
|
23. Фактором, который оказывает стабилизирующее влияние на взаимодействие власти и демократии является…
|
| Политические партии
| |
| Средства массовой информации
| |
| Харизматический лидер
| |
| Политическая культура
| 24. Наукой, в которой понимание культуры не заключает в себе никакой оценки, свойственной обыденному сознанию является…
|
| Культурология
| |
| Социология
| |
| Этика
| |
| Педагогика
| 25. В общем смысле способ организации и развития человеческой деятельности, в котором отражается общее отличие человеческой жизнедеятельности от биологических форм жизни – это …
|
| Традиции
| |
| Обычаи
| |
| Культура
| |
| Нравы
| 26. Система ценностей, жизненных представлений, образцов поведения, норм, как совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных, материальных носителях (средствах труда, знаков) и передаваемых последующим поколениям – это …
|
| Культура
| |
| Нравы
| |
| Традиции
| |
| Обычаи
| 27. Элементарной единицей структуры культуры в виде специфического культурного средства соединения человека с миром и обществом выступают …
|
| Образы
| |
| Знаки (значения)
| |
| Сигналы
| |
| Факты
| 28. Для всех культур характерна выраженность в…
|
| Образах
| |
| Форме существования
| |
| Языке
| |
| Структуре
| 29. Традиции – это …
|
| Критический анализ массовой культуры
| |
| Важнейшее звено любой культуры, одна из основных форм социального наследия в в форме целостных, привычных образцов поведения, узаконенные самим фактом существования
| |
| Стандарт действия, характеризующий принадлежность индивида к определенной социальной группе, регулирующий поведение людей в определенной социальной сфере
| |
| Система, в которой размещаются определенные смыслы
| 30. Нормы – это …
|
| Стандарт действия, характеризующий принадлежность индивида к определенной социальной группе, регулирующий поведение людей в определенной социальной сфере
| |
| Система, в которой размещаются определенные смыслы
| |
| Критический анализ массовой культуры
| |
| Важнейшее звено любой культуры, одна из основных форм социального наследия в форме целостных, привычных образцов поведения, узаконенные самим фактом существования
| 31. Ценности – это …
|
| Критический анализ массовой культуры
| |
| Важнейшее звено любой культуры, одна из основных форм социального наследия в в форме целостных, привычных образцов поведения, узаконенные самим фактом существования
| |
| Стандарт действия, характеризующий принадлежность индивида к определенной социальной группе, регулирующий поведение людей в определенной социальной сфере
| |
| Система, в которой размещаются определенные смыслы
| 32. Сложными компонентами культуры являются…
|
| Искусство и идеология
| |
| Мораль и религия
| |
| Ответы 1 и 2
| |
| Творчество
| 33. Культура характеризует особенности жизнедеятельности различных социальных групп
|
| Половозрастных
| |
| Профессиональных
| |
| Этнических
| |
| Все три ответа
| 34. Система ценностей и норм, установок, способов поведения и жизненных стилей определенной социальной группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, хотя и связанная с ней называется…
|
| Субкультурой
| |
| Традициями
| |
| Массовая культура
| |
| Элитарная культура
| 35. Термином ___________ обозначают совокупность убеждений, идеалов, институтов, противостоящих соответствующим компонентам господствующей культуры общества (1 ответ).
|
| «Псевдокультура»
| |
| «Квазикультура»
| |
| «Контркультура»
| |
| «Субкультура»
|
36. Контркультура противостоит _______ культуре. (1 ответ)
|
| Доминирующей
| |
| Элитарной
| |
| Массовой
| |
| Национальной
|
37. Критический анализ массовой культуры акцентировал в ней характеристики…
|
| «Низкой», примитивной
| |
| Создающей угрозу «высокой культуре»
| |
| Культуры масс
| |
| Все три ответа
| 38. Назовите главные критерии массовая культура
|
| Ценностная нагруженность
| |
| Идеологические критерии
| |
| Экономические характеристики
| |
| Аналитические критерии
| 39. Наиболее общей функцией культуры является…
|
| Создание и поддержание определенного общественного порядка
| |
| Коммуникативная функция
| |
| Ориентирующая функция
| |
| Репрезентативная функция
| 40. Конкретными функциями культуры являются:
|
| Все три ответа
| |
| Репрезентативная, селективная, рекреативная
| |
| Репродуктивная, ориентирующая
| |
| Социализирующая, регулирующая, коммуникативная
| 41. Селективная функция культуры – это…
|
| Культура осуществляет выработку и отбор определенных форм, обеспечивающих эффективное освоение обществом условий его существования
| |
| Культура обеспечивает воспроизводство общества и передачу накопленного опыта, преемственность развития
| |
| Культура создает возможность общения в обществе, вырабатывая общепринятые интерпретации
| |
| Культура выводит общество и каждого отдельного индивида к устойчивым и социально значимым целям и ценностям, придает смысл их существования
| 42. Репродуктивная функция культуры – это…
|
| Культура осуществляет выработку и отбор определенных форм, обеспечивающих эффективное освоение обществом условий его существования
| |
| Культура обеспечивает воспроизводство общества и передачу накопленного опыта, преемственность развития
| |
| Культура создает возможность общения в обществе, вырабатывая общепринятые интерпретации
| |
| Культура выводит общество и каждого отдельного индивида к устойчивым и социально значимым целям и ценностям, придает смысл их существования
|
43. Коммуникативная функция культуры – это…
|
| Культура осуществляет выработку и отбор определенных форм, обеспечивающих эффективное освоение обществом условий его существования
| |
| Культура обеспечивает воспроизводство общества и передачу накопленного опыта, преемственность развития
| |
| Культура создает возможность общения в обществе, вырабатывая общепринятые интерпретации
| |
| Культура выводит общество и каждого отдельного индивида к устойчивым и социально значимым целям и ценностям, придает смысл их существования
| 44. Ориентирующая функция культуры – это…
|
| Культура осуществляет выработку и отбор определенных форм, обеспечивающих эффективное освоение обществом условий его существования
| |
| Культура обеспечивает воспроизводство общества и передачу накопленного опыта, преемственность развития
| |
| Культура создает возможность общения в обществе, вырабатывая общепринятые интерпретации
| |
| Культура выводит общество и каждого отдельного индивида к устойчивым и социально значимым целям и ценностям, придает смысл их существования
| 45. Для анализа культурной динамики и общественной мысли выработаны основные теоретические модели:
|
| Эволюционная (линейная)
| |
| Циклическая
| |
| Ответы 1 и 2
| |
| Криволинейная
| 46. У истоков эволюционизма, который исходил из единства человеческого рода и единообразия развития культуры, стояли…
|
| Г. Спенсер, Э. Тейлор, Дж. Фрезер, Л. Морган
| |
| О. Конт, Э. Дюркгейм, В. Парето, Л. Козер
| |
| П. Сорокин, М. Ковалевский, В. И. Ленин, Г. В. Плеханов
| |
| Р. Мертон, Т. Парсонс, К. Маркс, М. Вебер
|
47. Совокупность овеществлённых результатов человеческой деятельности, включающая физические объекты, используемые человеком, называется ____________ культурой
|
| Общечеловеческой
| |
| Повседневной
| |
| Материальной
| |
| Физической
|
48. Поп-арт как направление в искусстве можно отнести к культуре …
|
| Народной
| |
| Элитарной
| |
| Массовой
| |
| Этнической
|
|