Требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения

По своему составу и свойствам вода нецентрализованного водоснабжения должна соответствовать нормативам, приведенным в таблице:

* при отсутствии общих колиформных бактерий проводится опре­деление глюкозоположительных колиформных бактерий (БГКП) с по­становкой оксидазного теста.

На территориях, официально признанных зонами радиационного загрязнения, качество воды в источниках нецентрализованного водо­снабжения по показателям радиационной безопасности оценивается в соответствии с СанПиН 2.1.4.1074-01

2. Физиология труда. Задачи, классификация основных форм трудовой деятельности.

Физиология труда - специальный раздел гигиены труда (физиологии), изучающий изменения функционального состояния организма человека под влиянием трудовой деятельности с целью разработки и обоснования физиологических мероприятий по оптимизации трудового процесса, способствующих поддержанию высокой работоспособности и сохранения здоровья человека.

Физиология труда по определению одного из основоположников данного научного направления М.И. Виноградова (1969) «являет- ся дисциплиной в такой же степени теоретической, как и практической». В контексте этого высказывания исследования в области физиологии труда развиваются по двум направлениям. Во-первых, это изучение общих физиологических закономерностей в процессе трудовой деятельности и, во-вторых, изучение конкретных видов труда с целью рационализации (научной организации) трудового процесса. Физиология труда при решении прикладных вопросов использует данные тех областей знаний, которые определяют общую организацию производства. Это связано с тем, что любое мероприятие физиологического характера может стать фактором повышения работоспособности человека и улучшения его функционального состояния только при правильном применении технологических,

технических, организационных и других средств производства. При этом должна учитываться и экономическая значимость результатов внедрения физиологических мероприятий в производственный процесс.

Задачи физиологии труда охватывают широкий круг вопросов, включающий:

- изучение физиологических закономерностей различных видов труда;

- исследование физиологических механизмов динамики работоспособности (утомления) человека в производственных условиях;

- оценку тяжести и напряженности трудового процесса;

- разработку физиологических основ научной организации труда, а именно: оптимизацию рабочих движений, рабочей позы, организации рабочего места, ритма труда, режима труда и внутрисменного отдыха;

- конструирование оборудования, транспортных средств и пр. с учетом психофизиологических и антропометрических параметров человека и др.

Исторически сложилось, что все виды труда условно делят на физический и умственный. Первый характеризуется преобладанием мышечной активности, а второй - умственной и творческой деятель- ности. Однако с развитием разных уровней механизации и автоматизации производств отмечаются различные характер и степень выраженности производственных нагрузок, что обусловливает многообразие форм труда. В зависимости от наличия и выраженности основных факторов трудового процесса и физиологических требований, предъявляемых к тем или иным системам и организму в целом, различают следующие основные формы трудовой деятельностью.

Формы труда, требующие значительной мышечной активности. К таким формам можно отнести профессии тяжелой и средней тяжестей мышечного труда (землекопы, грузчики, каменщики, докеры-механизаторы и т.д.). Значительные мышечные нагрузки отмечаются в ряде других профессий, в которых частично отсутствует механизация производственного процесса, например, в горнорудном и угольном производстве, работах по обслуживанию и ремонту транспортных средств и т.д. Эти формы труда носят название «общей физической работы», так как при них в трудовую деятельность вовлекается более 2/з всей мышечной массы человека.

Интенсивный физический труд характеризуется нагрузками в основном на мышечную и кардиореспираторную системы, стимулируя обменно-энергетические процессы в организме человека. Такие виды работ требуют повышенных энерготрат: 4000-6000 ккал (16720-25800 кДж) и выше в сутки.

В социальном плане непривлекательный и малоэффективный своей производительностью физический труд требует высокого неоптимального напряжения физических сил человека. Рабочий стереотип, многократно повторяющийся, включает лишь определенные и одни и те же мышечные ансамбли. На отдых при оптимальном режиме труда должно отводиться не менее 50% рабочего времени.

Механизированные формы труда. К ним относятся профессии, которые встречаются практически на многих производствах. Отличительными их чертами являются снижение уровня мышечных нагрузок, изменение мышечного компонента в работе и усложнение программы действий.

В условиях механизированного производства преобладают региональные (от 1/з до 2/з всей мышечной массы) и локальные (менее 1/з всей мышечной массы) мышечные нагрузки, которые могут носить как динамический, так и статический характер.

Энерготраты при такой работе колеблются в пределах 3000- 4000 ккал/сут (12540-16720 кДж/сут). Таким образом, уменьшается роль крупных мышц и увеличивается доля участия в работе более мелких мышечных групп, возрастает значимость скорости и точности движений, требуется накопление специальных знаний и навыков, необходимых для управления различными инструментами, механизмами, станками и т.д. Такими примерами механизированного труда являются токарные, слесарные, рихтовочные и другие работы. Необходимо учитывать виды организации производства, поскольку переход от индивидуального к мелкосерийному и особенно к крупносерийному производству приводит к возрастанию роли фактора монотонности. Так, в крупносерийном производстве в процессе трудовой деятельности двигательная функция выступает на первое место и, как правило, упрощается. В то же время фактор монотонности становится преобладающим в работе, а программирующая деятельность сводится к минимуму.

Групповые формы труда (конвейеры). Типичным видом групповых форм труда является работа на поточно-конвейерных линиях, для которых характерно перемещение изделия (детали) по ходу его обработки от одного работника к другому. Особенности таких форм труда заключаются в дроблении процесса на различные операции, строгой последовательности их выполнения, автоматической подачи изделия (детали) к каждому рабочему месту с помощью движущейся конвейерной ленты или линии. В одних случаях такие работы могут быть относительно легкими по физическим усилиям и носить локальный характер (например, сборка часов, микросхем, радиоаппаратуры и т.д.). В других вариантах наблюдаются значительные мышечные нагрузки регионального характера (сборка на конвейере автомашин).

Основой высокой производительности труда на любом конвейере являются доведенные до автоматизма двигательные навыки работ- ников, что обеспечивает минимум затрат времени для выполнения соответствующих операций. Поточно-конвейерные формы труда требуют синхронизированной работы ее участников, так как они обусловлены навязанным темпом и ритмом движения конвейера.

Рабочий ритм - это закономерное чередование во времени элементов работы и пауз (микропауз) между ними.

Под рабочим темпом следует понимать число повторяющихся законченных циклов рабочих движений (операций) в единицу времени. Высокий рабочий темп приводит к меньшим интервалам времени, которые затрачивают работники на простые законченные операции. Как следствие упрощается содержание самой работы и возрастает монотонность труда. Закономерное чередование во времени отдельных элементов работы и пауз между ними определяется динамикой или фазами работоспособности человека. Сменяющиеся фазы работоспособности - врабатываемость, устойчивый уровень, утомление, конечный порыв - требуют переменного ритма работы. Нередко труд на конвейере сопровождается напряжением зрительного анализатора, поскольку необходимо выполнять в единицу времени множество стереотипных и однообразных мелких движений. Относительно несложный характер выполняемых операций обеспечивается длительным пребыванием в определенной позе (сидя – при сборке мелких деталей и изделий, стоя - при сборке автомашин), что вызывает соответствующее напряжение различных групп мышц.

Формы труда, связанные с полуавтоматическим и автоматическим производствами. Создание полуавтоматических участков, цехов и производств выключают человека из процесса обработки самого предмета труда (изготовление деталей, изделий, плато и т.д.). Основная задача работника заключается в простых и несложных операциях (подать материал или деталь для обработки, пустить в ход механизм или станок, извлечь обратно готовую деталь или изделие). Такие виды работ сопровождаются мышечными нагрузками в основном локального (с участием преимущественно мышц предплечья, кисти или стопы), а иногда и регионального (с участием мышц плечевого пояса или ног) характеров. Возрастают нагрузки на зрительный анализатор, поскольку необходим постоянный контроль за совершаемыми операционными действиями, обеспечивающими высокую скорость и точность выполняемых движений. Кроме того, с уменьшением размеров изготовляемых деталей также возрастает напряжение и зрительного анализатора. Главной чертой такой производственной деятельности является монотонный однообразный труд. Бессодержательная и малоинформативная работа с ограниченным и односторонним использованием двигательного аппарата на фоне повышенных ритма и темпа работы сопровождается утратой творческого начала и приводит к прогрессивному снижению активности различных структур центральной нервной системы. Примерами таких работ могут служить профессии штамповщиков, шлифовщиков, швей-мотористов и др. по изготовлению одних и тех же деталей и изделий.

Формы труда, связанные с автоматическим производством, существенно меняют роль человека в трудовом процессе. Он перестает быть дополнительным механизмом и переходит к непосредственному управлению им. Основная задача работника сводится к обеспечению бесперебойной работы автоматов, станков, механизмов. В зависимости от характера и специфики работы можно выделить несколько обобщающих категорий профессиональных групп. В одних случаях это наладчики, осуществляющие установку, наладку и ремонт соот- ветствующего оборудования. В данном случае требуется детальное знание сложного устройства агрегатов, станков или автоматов, что приближает работника к инженерно-техническому персоналу. В других профессиях осуществляется непосредственная эксплуатация

несколько работающих станков или автоматов. Вмешательство человека в их работу многообразно как по содержанию, так и по времени. Одни механизмы требуют частого вмешательства и относительно простых действий со стороны человека. Примером может служить ткацкое производство. Работа других механизмов требует длительного непрерывного наблюдения, а устранение различных неполадок обеспечивается сложной программой действий работника. К таким профессиям можно отнести труд станочников, наблюдающих за ходом работы станков и агрегатов с числовым программным управлением, робототехнических участков и линий. Такое управление современными автоматами требует участия высших кортикальных центров по переработке информации, ведущей к построению логических связей.

Во всех случаях основной чертой такой деятельности является готовность к действию и связанная с ней быстрота реакции по устранению возникающих неполадок. Такое функциональное состояние по А.А. Ухтомскому обозначается термином «оперативный покой» - это физиологическое состояние готовности к деятельности, способное за короткий отрезок времени перейти в различную форму физиологической активности для выполнения конкретной деятельности. Уровень его зависит от степени ответственности и срочности предстоящей работы. Соответственно, чем меньше выражены эти факторы, тем выше уровень оперативного покоя. В этих условиях существенно возрастает роль такого фактора, как монотонность ожидания.

Формы труда, связанные с дистанционным управлением производственными процессами и механизмами. Автоматизация производства - это этап развития производства, который характеризуется частичным или полным управлением производственными процессами человеком (оператором) при помощи различных устройств и систем. Наиболее полно это проявляется при дистанционном управ- лении. При этом за человеком остаются функции слежения, контроля и регулирования. В этих условиях существенно возрастает роль умственной деятельности, связанной с интенсивностью и продолжительностью интеллектуальных, сенсорных и эмоциональных нагрузок. Существенно увеличивается объем поступающей информации. В целом ряде случаев возникают временная неопределенность поступающей информации и ее дефицит на фоне высокой ответственности за сохранение оборудования (техники) и за правильное веде-

ние производственного процесса, особенно в сложных и аварийных ситуациях. Это создает предпосылки для нервно-психического и эмоционального перенапряжений. В качестве примера наиболее элементарной формы дистанционного управления могут служить профессии крановщиков и в какой-то степени водителей наземного транспорта, трактористов, комбайнеров. Для данных работников характерны также нагрузки на зрительный и слуховой анализаторы, вызывающие моторные реакции в связи с манипулированием рычагами управления и кнопками. При этом на пульте управления отсутствует сенсорное поле со специально закодированными сигналами.

Наиболее совершенная и современная форма дистанционного управления основана на создании пультов, оснащенных сенсорным полем информации. В этих случаях предмет труда полностью исчезает из поля зрения человека (оператора), а заменяется закодированными сигналами. Работнику необходимо воспринимать информацию, осуществлять ее раскодирование, принимать решения и выполнять последующие операционные действия. Причем в зависимости от особенностей производственного процесса и его сложности прояв- ляются различные обязанности человека (оператора). В наиболее простых случаях осуществляется просто запись отклонений тех или иных параметров (например, температуры, давления, напряжения и т.д.), в других - элементарные действия со стороны работника по управлению процессом через систему кнопок и рычагов. Примерами могут служить различные профессии операторов химических произ- водств, энергопредприятий и т.д. Такой труд часто носит монотонный характер и требует постоянной концентрации внимания на фоне малого объема информации, незначительных мышечных усилий, длительного поддержания малоподвижных и вынужденных рабочих поз сидя. Особенно быстро развивается утомление при монотонных работах за пультами управления с редко поступающей однообразной информацией.

Наиболее сложные функции операторско-диспетчерской деятельности связаны с поступающими сигналами, которые требуют анализа результатов и выбора действий из ряда возможных, заложенных в общую программу управления производственным процессом. Такая деятельность характерна для диспетчеров на различных производствах, на железнодорожном и авиационном транспорте. Труд таких работников приобретает творческий характер в связи

с решением сложных задач управления современной технологией, но в то же время обедняет трудовую деятельность двигательным компонентом. Появляется проблема гиподинамии. Недостаточная мышечная деятельность усугубляет напряжение нервной и эмоциональной сфер. Дефицит движения, особенно в сочетании с эмоциональными стрессами, может привести к нервно-психическим расстройствам у операторов и тем самым создать предпосылки к ошибкам в их деятельности, в результате которых может возник- нуть даже аварийная ситуация. Наблюдается определенное противоречие между интенсивным преобразованием производственного процесса и биологическими возможностями организма человека. Низкая квалификация и несоответствие психофизиологических особенностей человека профессиональным требованиям приводят к большему количеству ошибок. В этой связи вполне оправдано проведение профессионального отбора операторов для работы на автоматизированных системах с дистанционным управлением, где требуется высокая мера ответственности. Наряду с этим следует создавать постоянно действующие системы тренажерной подготовки и переподготовки, позволяющие повысить профессиональный уровень и расширить психофизиологические возможности работника.

Формы интеллектуального (умственного) труда. Данные формы труда отражают познавательно-рациональную сторону мыслительных процессов человека, т.е. систему умственных операций, связанных с решением задач по эффективным подходам к ситуации, требующей быстрой познавательной активности и действия в соответствии с заданной целью.

Существуют несколько классификаций интеллектуальной (умственной) деятельности, которые довольно тесно переплетаются между собой.

Характеризуя предприятие с позиции материального производства можно выделить две формы деятельности. На одних предприятиях профессии интеллектуального (умственного) труда относятся к сфере материального производства (конструкторы, инженеры, мастера, техники, диспетчера, операторы и др.), на других - вне его (врачи, учителя, научные работники, переводчики, писатели, артисты и др.). Такая классификация свидетельствует о постепенном процессе сглаживания различий между физическим и умственным трудом, особенно в сфере материального производства.

Важным признаком в анализе любого труда является эргометрическая (ergos - работа, metro - измерять) его характеристика. Это наличие, выраженность и продолжительность воздействия стимулов, раздражителей или факторов трудового процесса, которые приводят к осуществлению умственной мыслительной деятельности с последующей реализацией принятого решения через систему активных действий. С этой позиции различают следующие виды интеллектуальной (умственной) деятельности:

1. Исполнительский вид умственного труда. Выполнение этого вида труда сопровождается несложными установочными сигналами и распоряжениями при достаточном объеме поступающей информации, низкой плотности сигналов и сообщений. Реализация принятого решения работником осуществляется через заведомо известные стереотипные действия и не сопровождается дефицитом времени. К такому труду относится деятельность лаборантов, медицинских сестер и др.

2. Труд управленческий. Его специфической чертой является руководство трудовыми коллективами. В зависимости от характера, особенностей и уровня управленческой деятельности нервно-психическое напряжение здесь обусловлено целым рядом причин: необхо- димостью решать различные по степени сложности задачи, анализировать поступающую информацию и давать заключительную оценку, распределять задания и проводить контроль за их выполнением; при этом отмечается многочисленное число коммуникационных связей и т.д. Для данной деятельности характерна высокая степень ответственности за принятое решение, причем чаще всего это протекает на фоне дефицита времени, в условиях чрезмерного роста информации или ее недостаточности.

3. Операторский вид деятельности связан с управлением машин, станков, различных автоматизированных и механизированных линий и систем и т.д. Для этого вида деятельности характерно наличие системы «человек - машина». В зависимости от функциональных обязанностей операторской деятельности можно условно выделить группы операторов-исполнителей, операторов-наблюдателей и операторов-руководителей. Уровень сложности операторской деятельности зависит от:

- значимости и объема поступающей и обрабатываемой информации;

- числа одновременно наблюдаемых и управляемых объектов;

- наличия дистанционного или непосредственного управления производственным процессом;

- длительности сосредоточенного наблюдения и т.п.

Основной чертой операторской деятельности является монотонность обстановки и работы на фоне низкой физической активнос- ти. Так, труд таких работников, как телеграфисты и телефонисты осуществляется в навязанных темпе и ритме работы, с многократным повторением стереотипных и однообразных действий. Менее выражены эти качества труда при высоком уровне автоматизации, например у авиадиспетчеров, но при этом у них ведущими являются наблюдение, контроль и управление. Характерны временная неопределенность появления информации о рассогласовании в управляемой системе, необходимость постоянно поддерживать готовность к срочному действию, зачастую требуется принятие многоходового решения и т.д.

4. Творческий вид умственного труда - наиболее сложная деятельность человека, которая требует предварительной подготовки, высокой квалификации и особых условий. При наличии мотивационной установки этот вид деятельности обусловлен рядом внешних пусковых факторов или стимулов. К ним относятся, в первую очередь, решение сложных задач при отсутствии известных алгоритмов и необходимость проведения разной степени сложности анализов и комплексных оценок полученных новых результатов и данных. Такая деятельность обеспечивается значительным объемом долговременной и оперативной памяти, отмечается постоянное интеллектуальное напряженное и сосредоточенное внимание на объекте деятельности. К группе творческого труда относятся научные работники, писатели, композиторы, артисты, художники, конструкторы.

5. Отдельно можно выделить труд учащихся и студентов, который требует напряжения основных психических функций - памяти, внимания (особенно ее концентрацию и устойчивость), восприятия. Кроме того, учебный процесс часто сопровождается стрессовыми ситуациями (экзамен, зачеты).

В зависимости от вида и способа преобразования информации и выработки решения различают репродуктивные и продуктивные виды умственного (интеллектуального) труда. При репродуктивной умственной деятельности используются известные заранее требования с фиксированными алгоритмами операций и действий (например, счетные операции, сравнения, идентификация, декодирование

сигналов и др.). К представителям таких профессий могут быть отнесены контролеры, сортировщики, телефонисты, радисты, операторы слежения, инженерно-технические работники, экономисты и т.д. При продуктивных, творческих видах умственного труда алгоритмы или вообще неизвестны, либо даны в неясном виде. Акцент деятельности направлен на инициативное и ответственное решение различного рода задач (инженерно-технических, организационных, управленческих, воспитательных, проектных и т.п.).

Приведенные классификации интеллектуального (умственного) труда недостаточно совершенны, так как существует много проме- жуточных типов деятельности, имеющих черты тех или иных групп. Однако преобладающий процесс переработки информации (наблюдение, мыслительные процессы для выработки нестандартного решения, моторная активность) определяет преимущественную нагрузку на сенсорную, центральную и эффекторную части анализаторов. Структура мышления усложняется и характеризуется особеннос- тями прохождения ряда этапов: осознание проблемной ситуации и формирование конкретной цели; накопление новых данных и формирование умозаключения; принятия решения, проверка, критика и контроль за реализацией решения.

3. Стационарное размещение войск. Гигиена казармы.

Основным военным жилищем в условиях стационарного размещения военнослужащих является казарма. Любое жилище, в том числе и казарма, затрудняет воздухообмен, создает условия для накопления продуктов жизнедеятельности людей, пыли, для бактериального обсеменения среды, изменяет физические свойства воздуха, в том числе ионизацию и градиент электрического потенциала. Ограждения жилища снижают инсоляцию помещения и почти полностью исключают доступ ультрафиолетовых лучей. Для уменьшения этих недостатков разрабатываются определённые гигиенические требования и нормы проектирования и строительства жилищ, а также правила их эксплуатации.

Жилища должны защищать людей от неблагоприятного влияния разнообразных факторов окружающей среды, в первую очередь – метеорологических. В то же время они должны быть теплыми, сухими, светлыми, тихими, просторными и уютными, с достаточным количеством чистого и постоянно обновляемого воздуха, а также необходимым внутренним оборудованием.

Перечисленным требованиям жилища могут отвечать лишь при условии их правильного размещения на местности, при использовании для строительства материалов, обладающих надлежащими свойствами, при рациональной планировке и устройстве ограждений, водоснабжения, канализации, отопления, вентиляции и освещения.

Стационарное (казарменное) размещение – это расположение войск в специально рассчитанных на длительное пребывание зданиях. Такие здания строятся с учётом климатических условий дислокации части, вида и рода войск. При этом могут быть построены военные городки, казармы или военно-технические сооружения.

Военный городок представляет собой комплекс разнообразных зданий, сооружений и площадок, расположенных на одном или на нескольких участках, предназначенный для размещения воинских частей и учреждений, для проживания военнослужащих, рабочих и служащих всех видов ВС, обслуживающего персонала и членов их семей, для проведения боевой подготовки войск, размещения, технического обслуживания, хранения техники и вооружения, и также продовольствия, вещевого, инженерного и другого военного имущества.

По числу жителей военные городки подразделяются на малые – (население до 1000 человек), средние (до 3000), большие (до 10000) и крупные (свыше 10000 человек).

К территории участка, намеченного для строительства военного городка, предъявляются определённые гигиенические требования. Она должна:

быть сухой, возвышенной, не затопляемой талыми, паводковыми и дождевыми водами, иметь невысокий уровень стояния грунтовых вод (ниже подошв фундаментов не менее чем на 0,5 – 0,7 м);

иметь ровный рельеф с одним или несколькими склонами (в пределах 0,4–10О) – для стока талых и дождевых вод;

обладать чистой, плотной, структурной с хорошо фильтрующими свойствами и пригодной для озеленения почвой;

находиться в хорошо инсолируемой и естественно проветриваемой местности;

быть по возможности, живописной, иметь участки леса (лучше смешанного) и открытые водоёмы;

обладать благоприятными условиями для устройства водоснабжения, а именно: позволять осуществлять подсоединение к действующим водопроводным сетям населённого пункта либо иного объекта или непосредственно использовать существующие водоисточники с достаточным количеством воды;

находиться по течению рек и проточных озер выше мест загрязнения воды;

иметь поблизости места, пригодные для сооружения механической и биологической очистки сточных вод и усовершенствованных свалок;

располагаться от промышленных предприятий и коммунальных санитарно-технических сооружений на расстоянии, установленном санитарными нормами;

располагаться, по возможности, вблизи населённого пункта, чтобы можно было использовать его жилой фонд, культурно-бытовые, коммунальные, детские, лечебно-профилактические учреждения;

быть достаточной для нормального размещения войск с учётом возможного расширения объекта.

По предназначению городки делят на жилые, казарменные, штабные, учебные, производственные, медицинские, складские. Наиболее часто создаются комплексные военные городки воинских частей, учебных центров и полигонов. В составе такого городка имеются следующие основные функциональные зоны: жилая, казарменная, парков вооружения и военной техники, хозяйственная и складская.

В крупных военных городках могут быть также представлены штабная, учебная, медицинская, производственная, клубно-спортивная и другие зоны. Территория выбирается с таким расчетом, чтобы на ней могли быть размещены все функциональные зоны в течение всего срока, предусматриваемого проектом застройки и генеральным планом развития военного городка на перспективу (20 − 25 лет). При этом площади разных зон и их взаимное расположение должны соответствовать действующим нормативам, включающим и гигиенические требования, каковыми в частности, являются непременное выполнение санитарно-гигиенических мероприятий по охране воздушного бассейна, почвы, водоёмов от загрязнения промышленными и бытовыми отходами, по ограничению уровней шума, вибрации, электромагнитных излучений, соблюдение санитарно-гигиенических норм проживания людей в конкретных условиях.

Не пригодны для строительства военных городков территории, где ведётся добыча или подготовка к добыче полезных ископаемых; а также территории в первом поясе зоны санитарной охраны источников водоснабжения, в санитарной зоне промышленных, складских и других объектов; на землях, загрязненных промышленными, хозяйственно-бытовыми отходами (в том числе токсичными и радиоактивными веществами) превышающим допустимые уровни; в запретных зонах складов взрывчатых, ядовитых и других опасных материалов, полигонов, на территории аэродромов.

Строительными нормами и правилами регламентированы наименьшие расстояния от границ территории жилой и казарменной зон военных городков до границы лётного поля в зависимости от класса аэродрома, типа самолётов, направления взлётно-посадочных полос и трасс полётов, обеспечивающие защиту жителей от шума. Военные городки не должны располагаться с подветренной стороны промышленных и сельскохозяйственных предприятий, являющихся источниками выбросов вредных и дурно пахнущих веществ, а также ниже таких предприятий по течению реки.

Казарменная зона предназначается для расквартирования солдат и сержантов срочной службы, для боевой подготовки и отдыха военнослужащих. Она размещается, как правило, в центральной части городка в непосредственной связи с зоной парка вооружения и военной техники и с другими основными зонами. На территории казарменной зоны располагаются штаб, учебные корпуса, казармы, иногда − курсантские и офицерские общежития, солдатский клуб со спортивным залом и чайной, медицинский пункт, караульное помещение с гауптвахтой, приёмный пункт комбината бытового обслуживания, контрольно-пропускной пункт, плац и комплекс спортивных площадок. Плотность застройки должна составлять 16–20%, зелёных насаждений не мене 30 % от всей территории данной зоны.

Солдатская столовая размещается вблизи казарм, и при ней, если складская зона значительно удалена, оборудуется комплексный склад с недельным запасом продовольствия.

Регламентированные официальными документами санитарные разрывы между жилыми, общественными и другими зданиями и сооружениями, в том числе и источниками шума, загрязнения воздуха и других неблагоприятных воздействий, обеспечивающие защиту проживающих от этих вредных факторов, представлены в табл. 1, где под жилыми и общественными зданиями подразумеваются также казармы, штабы, столовые и другие здания казарменной зоны.

Максимальное отдаление уборных подразумевает расположение их на расстоянии не до ближайшего здания, а до наиболее отдаленного входа в него.

Жилая зона предназначена для размещения офицеров, прапорщиков, военнослужащих, проходящих службу по контракту, лиц гражданского персонала, их семей, а в отдельных случаях – и населения, обслуживающего военный городок.

В составе жилой зоны предусматриваются участки для размещения на них жилых домов, общежитий, общеобразовательных школ, детских яслей-садов, продовольственных и промтоварных магазинов военторга, учреждений бытового обслуживания населения, офицерских клубов, кинотеатров, домов офицеров, библиотек, административных учреждений, отделений связи, спортивных и детских игровых площадок, а также участков для отдыха жителей. Кроме того, предусматриваются участки для общественного сада, а на периферии зоны − площадки для стоянки личных автомобилей и хозяйственные площадки.

Зона парка вооружения и военной техники предназначена для хранения, технического обслуживания, для регламентных работ и текущего ремонта вооружения, бронетанковой, автотракторной и другой техники воинской части, расквартированной в военном городке. На ней располагаются здания, сооружения и площадки для размещения, технического обслуживания и текущего ремонта техники и вооружения, а также расходные склады горюче-смазочных материалов.

Хозяйственная зона предназначена для размещения учреждений коммунального хозяйства. Она располагается на периферии городка с подветренной стороны относительно казарменной и жилой зон. При этом головные сооружения водопровода оборудуются на участке, позволяющем организовать строгий санитарный режим. Очистные сооружения канализации большей мощности выносятся за границы зоны, за пределы военного городка – на самостоятельный участок, с подветренной от городка стороны.

Военнослужащие срочной службы в стационарных условиях размещаются в казармах. У наружных входов в казарму или здания должны быть приспособления для очистки обуви от грязи, а также урны для мусора.

На лестничных клетках у входа в казарму предусматриваются отопление, вентиляция и достаточное освещение, а также коврики для чистки обуви.

Основной структурной единицей казарм в настоящее время является казарменная секция на подразделение (роту), в состав которой входят:

спальное помещение;

комната досуга и информации;

канцелярия роты;

комната для хранения оружия;

комната (место) для чистки оружия;

комната (место) для спортивных занятий;

комната бытового обслуживания;

кладовая для хранения имущества роты и личных вещей военнослужащих;

комната (место) для курения и чистки обуви;

сушилка для обмундирования и обуви.

комната для умывания;

душевая;

туалет.

В роте, кроме вышеназванных помещений, может быть комната для старшины роты.

В расположении каждого батальона отводятся комнаты для командира батальона и его заместителей, для штаба батальона, для подготовки к занятиям, для совещаний и отдыха офицеров.

Для проведения занятий в бригаде оборудуются необходимые классы.

Проживание в столовых, на хлебозаводах, в медицинских пунктах, котельных, производственных и складских помещениях, клубах, парках и ангарах, в учебных и служебных помещениях казармах, а также в штабах категорически запрещается.

Правильное устройство стен помещений должно обеспечивать тишину и способствовать поддержанию чистоты в них. Это достигается применением малотеплопроводных, звукопоглощающих материалов, созданием гладких, легкоочищаемых поверхностей, окрашенных в мягкие, приятные тона масляными, эмалевыми и водоэмульсионными красками. Стены и перегородки в казармах обычно покрываются клеевой побелкой, а панели на высоту 1,6 − 1,8 м − масляной краской. В уборных и умывальниках панели делаются из керамической плитки на высоту 1,8 м.

Полы в спальных помещениях должны быть паркетные, деревянные из плотно пригнанных досок, окрашенных масляной краской, в санитарных узлах и сушилках − из цемента или из метлахских плиток.

Потолки делаются из материалов, хорошо поглощающих звук, и окрашиваются, как и стены, в светлые тона водоэмульсионной краской или побелкой. В спальном помещении кровати устанавливаются так, чтобы около каждой из них или около двух сдвинутых вместе оставалось пространство для прикроватных тумбочек, а между рядами кроватей было свободное место, необходимое для построения военнослужащих. Причём кровати следует располагать на расстоянии не менее 50 см от наружных стен, 0,5 − 0,8 м друг от друга и 1,2 − 1,6 м между их рядами с соблюдением строгого равнения, в один или два яруса.

Постели военнослужащих, размещённых в казарме, должны быть однообразные (стандартные) и состоять из матрацев, простынь, подушек с наволочками и одеял.

В прикроватной тумбочке хранятся:

в верхнем ящике – туалетные и бритвенные принадлежности, носовые платки, подворотнички и другие мелкие предметы личного пользования; в среднем – книги, уставы, фотоальбом, тетради и другие письменные принадлежности;

в нижнем – принадлежности для чистки одежды и обуви.

Комната бытового обслуживания оборудуется столами для утюжки обмундирования, плакатами с правилами ношения военной формы одежды военнослужащими, ремонта одежды и обуви, зеркалами, стульями (табуретами), необходимым количеством утюгов, а также инвентарём, инструментом для стрижки волос, производства текущего ремонта обмундирования и обуви, фурнитурой и ремонтными материалами.

Сушилка предназначена для сушки обуви, портянок и верхней одежды (но не постельного белья). Она оборудуется из расчета на 80% военнослужащих подразделения и должна быть оснащена крючками для обмундирования и решётками для сушки обуви. Температура воздуха в сушилках должна быть не выше:

при сушке обуви – 400С;

при сушке шерстяных и меховых изделий – 60 0С;

при сушке хлопчатобумажного обмундирования – 110 0С.

Умывальники устанавливаются из расчёта один умывальник с одним краном – на 5 − 7 человек. На роту должно быть не менее двух ножных ванн с проточной водой. Кроме того, оборудуется место для стирки обмундирования, а при наличии определённых условий - душевая из расчета одна душевая сетка на 15 − 20 человек.

Во вновь строящихся казармах должен предусматриваться один сосок в умывальнике на пять человек и одна ножная ванна на 35 человек личного состава.

При мастерских, парках и столовых устраиваются тёплый душ и умывальники. Вода в них должна быть круглосуточно, а при каждом умывальнике должны быть мыло и полотенце.

Все жилые помещения, имеющие водопровод, для питья воды оборудуются фонтанчики, а где нет водопровода, устанавливаются закрытые на замок бачки с питьевой водой, которые также оборудуются фонтанчиками. Бачки ежедневно под наблюдением дежурного по роте прополаскиваются и наполняются свежей питьевой водой и один раз в неделю подвергаются дезинфекции.

При отсутствии водопровода и канализации в отапливаемых помещениях устанавливаются наливные умывальники; свежая вода в них должна быть круглосуточно.

Туалет оборудуется одной закрывающейся кабинкой с унитазом и одним писсуаром на 10 − 12 человек. Он должен содержаться в чистоте, своевременно дезинфицироваться и иметь хорошую вентиляцию и освещение. Здесь же оборудуется дезуголок, в котором должны быть:

маркированный уборочный инвентарь (швабры, щётки), ветошь (раздельно для уборки туалетов и других помещений); ветошь для уборки туалета маркируется красной нитью;

мерная посуда;

ёмкость для приготовления рабочих растворов;

навески дезинфицирующих препаратов;

инструкция внештатному дезинфектору о порядке приготовления рабочих растворов из маточного раствора хлорной извести или из навесок дезинфицирующих препаратов, а также о мерах безопасности при работе.

Наблюдение за содержанием уборных возлагается на старшин подразделений, дежурных и санинструкторов.

Уборные наружные с водонепроницаемыми выгребными ямами устраивают на расстоянии не ближе 75 м от жилых помещений, кухонь, столовых и пекарен (в северных районах это расстояние может быть и меньше). Дорожки к наружным уборным должны сыпаться песком (шлаком и т.д.) и в ночное время освещаться.

Все помещения обеспечиваются достаточным количеством урн для мусора, а места для курения – урнами с водой или с обеззараживающей жидкостью.

Объём воздуха на 1 человека в спальном помещении (табл. 2) должен быть не менее 12 м3. Размещение личного состава срочной службы на двух ярусных кроватях допускается в спальных помещениях при высоте этажа не менее 3,3 м. Слушатели, не имеющие офицерских званий, курсанты военно-учебных заведений 1 – 2-го курсов и курсанты школ прапорщиков, техников содержатся на казарменном положении в порядке, установленном Уставом внутренней службы ВС РБ и размещаются в спальных помещениях на одноярусных кроватях, независимо от высоты помещений.