Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Аттестация рабочих мест по условиям труда (к л.р. 1, 2, 3)




Читайте также:
  1. I. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТНИКОВ ФИЗИЧЕСКОГО ТРУДА
  2. II. Мероприятия по оздоровлению условий труда
  3. II. ЧТО НАМ ИЗВЕСТНО О ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ УМСТВЕННОГО ТРУДА
  4. L – затраты труда.
  5. V. Средства труда, в том числе орудия труда
  6. XII. Способы оплаты труда
  7. Административно-общественный контроль в системе управления охраной труда
  8. Анализ и прогнозирование рынка труда
  9. Анализ организации оплаты труда персонала предприятия
  10. Анализ средней заработной платы и соотношения темпов ее роста с темпами роста производительности труда

1. Что включает в себя аттестация рабочих мест по условиям труда?

2. Какие документы составляют нормативную основу проведения аттестации рабочих мест по условиям труда?

3. В каких целях используются результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?

4. Как часто устанавливаются предприятием (организацией) сроки проведения аттестации исходя из изменения условий и характера труда?

5. Какой документ составляется по результатам аттестации на каждое рабочее место (или на группу рабочих мест, аналогичных по характеру выполняемых работ и по условиям труда)?

6. Каким документом оформляется оценка травмобезопасности рабочего места?

7. Какие условия относятся при классификации условий труда по степени вредности, опасности, тяжести и напряженности к первому классу?

8. Какие условия относятся при классификации условий труда по степени вредности, опасности, тяжести и напряженности ко второму классу?

9. Какие условия относятся при классификации условий труда по степени вредности, опасности, тяжести и напряженности к третьему классу?

10. Какой класс имеет дополнительные градации (три степени) при классификации условий труда по степени вредности, опасности, тяжести и напряженности?

11. К какому классу относятся условия труда на рабочем месте, если оно признается условно аттестованным?

12. К какому классу относятся условия труда на рабочем месте, если оно признается аттестованным?

13. Кто несет ответственность за проведение аттестации рабочих мест?

14. На какие органы возложен государственный контроль за качеством проведения аттестации рабочих мест по условиям труда?

 

Лабораторная работа № 1 – Оценка санитарно-гигиенических параметров на рабочем месте(вариант I)

1. Какими показателями характеризуют микроклиматические условия на рабочем месте?

2. Что включает в себя понятие «комфортная среда»?

3. Что такое терморегуляция организма? Чем она обеспечивается?

4. Каким образом осуществляется химическая терморегуляция организма человека?

5. Каким образом осуществляется физическая терморегуляция организма человека?

6. Каким образом может осуществляться теплоотдача в случае физической терморегуляции организма человека?

7. Какие критерии положены в основу нормирования микроклиматических условий по ГОСТ и СанПиН?



8. Что представляют собой категории работ по уровню энергозатрат?

9. Что подразумевают под оптимальными и допустимыми микроклиматическими условиями?

10. Укажите вид микроклиматических условий, устанавливаемых ГОСТ 12.1.005-88 «Воздух рабочей зоны»?

11. В течение какого времени оптимальные микроклиматические условия обеспечивают общее и локальное ощущение комфорта?

12. К чему могут привести допустимые микроклиматические условия в течение 8-часовой рабочей смены?

13. В зависимости от каких факторов ГОСТ 12.1.005-88 «Воздух рабочей зоны» устанавливает микроклиматические условия?

14. Как обозначаются категории работ по уровню энергозатрат в соответствии с ГОСТ 12.1.005-88 «Воздух рабочей зоны».

15. Как обозначаются категории работ по уровню энергозатрат в соответствии с СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений».

16. Какой параметр микроклимата добавлен в СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» по сравнению с ГОСТ 12.1.005-88 «Воздух рабочей зоны»?

17. Приведите уровни энергозатрат (в Вт), соответствующие категориям работ по СанПиН 2.2.4.548-96 «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений».



18. Перечислите методы обеспечения нормальных микроклиматических условий.

19. Что применяют для снижения суммарных тепловыделений в рабочую зону с целью обеспечения нормальных микроклиматических условий?

20. Что применяют для обеспечения нормальных микроклиматических условий?

21. Чем достигается уменьшение тепловых потерь?

22. Дать детальное описание тепловой изоляции.

23. Рассмотрите применение экранов для обеспечения нормальных микроклиматических условий.

24. Как достигается предупреждение перегрева организма?

25. Какие параметры микроклимата контролируют постоянно?

26. Какие приборы применяют для измерения температуры воздуха в помещении?

27. Что собой представляет парный термометр и для чего он предназначен?

28. Какие приборы применяют для измерения относительной влажности воздуха в помещении?

29. Что представляет собой психрометр Августа?

30. Что представляет собой психрометр Асcмана?

31. Какие приборы применяют для измерения скорости движения воздуха в помещении?

32. Какие приборы применяют для измерения интенсивности тепловых излучений в помещении?

33. Для чего используется значение температуры внутри зачерненного шара?

34. Какие негативные последствия вызывает неудовлетворительное освещение?

35. Что понимают под термином «освещение»?

36. Как производственное освещение подразделяется в зависимости от источника света?

37. Что такое совмещенное освещение?

38. Какие показатели относятся к количественным показателям освещения?

39. Что такое световой поток?

40. Что такое сила света?

41. Что такое освещенность?

42. Что такое яркость?

43. Как определяется сила света?

44. Как определяется освещенность?

45. Как определяется яркость?

46. Как определяется коэффициент отражения поверхности?

47. Какие показатели относятся к качественным показателям освещения?

48. Что такое фон?

49. Что такое контраст объекта различения с фоном?

50. Что такое показатель ослепленности?

51. Что такое коэффициент пульсации?

52. Каким бывает фон при нормировании искусственного освещения?

53. Каким бывает контраст объекта различения с фоном при нормировании искусственного освещения?

54. Как определяется контраст объекта различения с фоном?

55. Что такое естественное освещение?

56. Укажите виды естественного освещения.

57. В чем заключается особенность нормирования естественного освещения?

58. Что представляет собой боковое, верхнее, комбинированное естественное освещение?

59. Каким коэффициентом нормируется освещенность естественным светом?

60. Что подразумевают под искусственным освещением?

61. Каким бывает искусственное освещение по конструктивному исполнению?

62. Что подразумевают под общим искусственным освещением?

63. Что подразумевают под местным искусственным освещением?

64. Что подразумевают под комбинированным искусственным освещением?

65. Что подразумевают под общим равномерным искусственным освещением?

66. Что подразумевают под общим локализованным искусственным освещением?

67. Как подразделяют искусственное освещение по функциональному назначению?

68. Что представляет собой искусственное рабочее освещение?

69. Что представляет собой искусственное охранное освещение?

70. Что представляет собой искусственное дежурное освещение?

71. Что представляет собой искусственное специальное освещение?

72. Что представляет собой искусственное аварийное освещение?

73. Что представляет собой искусственное освещение безопасности?

74. Что представляет собой искусственное эвакуационное освещение?

75. В каких случаях следует предусматривать освещение безопасности?

76. В каких случаях следует предусматривать эвакуационное освещение?

77. Что представляет собой система искусственного освещения?

78. Какие параметры относятся к основным характеристикам лампы?

79. Что представляют собой светильники для помещений с особыми условиями.

80. Какие меры принимаются для ограничения слепящего действия ламп?

81. Какими бывают светильники в зависимости от исполнения и уровня защиты источника света от механических повреждений и климатических воздействий?

82. Какие методы используют для расчета искусственного освещения?

83. Что можно непосредственно измерить с помощью люксметра и фотометра?

 

Лабораторная работа № 2 – Определение и оценка концентрации вредных примесей в воздухе рабочих помещений(вариант I)

1. Что подразумевают под вредными (токсичными) веществами?

2. Какие отравления относят к острым, а какие к хроническим? Каковы причины их появления в производственных условиях?

3. Изобразите схему биологического ответа организма на количество поступившего в него токсиканта.

4. Какие существуют нормативные дозы ядовитого вещества, действующие на организм?

5. Как токсичные вещества классифицируются по времени воздействия на биологические объекты и по форме проявления эффекта?

6. Покажите соответствие между проявлением эффекта токсического воздействия по времени и формой проявления этого эффекта.

7. Опишите действие химических веществ, результатом которого является образование опухолей, преимущественно злокачественных.

8. Опишите действие химических веществ, результатом которого является нарушение генетического кода и изменение наследственной информации.

9. Рассмотрите действие химических веществ, результатом которого является нарушение репродуктивной функции организма человека.

10. Перечислите основные пути поступления ядов в организм человека.

11. Как осуществляется метаболизм токсичных веществ, поступивших в организм?

12. Охарактеризуйте (дайте определения) токсико-метрических параметров вредных веществ для воздуха рабочей зоны (ПДКрз, ОБУВ, ВДКрз).

13. Охарактеризуйте (дайте определения) токсико-метрических параметров вредных веществ для воздуха рабочей зоны (LD50, LDк50, LC50).

14. Охарактеризуйте (дайте определения) токсико-метрических параметров вредных веществ для воздуха населенных мест (ПДКнм, ПДКсс, ПДКмр).

15. Охарактеризуйте норматив, используемый для целей предупредительного санитарного надзора и устанавливаемый расчетным методом по физико-химическим свойствам для химических веществ, на которые ПДК не установлены.

16. Перечислите основные виды комбинированного действия вредных веществ.

17. Охарактеризуйте вид комбинированного (совместного) действия нескольких веществ, при котором одно вещество усиливает (потенциирует) действие другого вещества.

18. Охарактеризуйте вид комбинированного (совместного) действия нескольких веществ, при котором одно вещество ослабляет действие другого вещества.

19. Охарактеризуйте вид комбинированного (совместного) действия нескольких веществ, при котором все вещества действуют однонаправлено.

20. Какие существуют методы защиты при работе с токсичными веществами?

21. К какой группе основных мероприятий по предупреждению производственных отравлений на рабочем месте относится гигиеническая стандартизация химического сырья и продукции? Перечислите другие мероприятия этого направления деятельности.

22. К какой группе основных мероприятий по предупреждению производственных отравлений на рабочем месте относится систематическое проведение текущего, планово-предупредительного и капитального ремонтов оборудования и коммуникаций? Перечислите другие мероприятия этого направления деятельности.

23. К какой группе основных мероприятий по предупреждению производственных отравлений на рабочем месте относятся предварительные и периодические медицинские осмотры? Перечислите другие мероприятия этого направления деятельности.

24. К какой группе основных мероприятий по предупреждению производственных отравлений на рабочем месте относится проведение инструктажа и организация рабочего места? Перечислите другие мероприятия этого направления деятельности.

25. Какие существуют средства индивидуальной защиты?

26. Что относится к средствам индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД)?

27. Как подразделяются и в каких случаях применяются СИЗОД?

28. Как классифицируются вредные вещества по степени воздействия на организм человека в соответствии с ГОСТ 12.1.007-90.

29. Для чего предназначен газоанализатор УГ-2? Опишите принцип его работы.

30. Что такое аэрозоли?

31. На какие группы по природе образования делятся пыли? Приведите примеры.

32. Чем определяется степень опасности действия пыли? Приведите определения этих параметров.

33. Опишите действие пыли на верхние дыхательные пути.

34. Какие профзаболевания может вызвать производственная пыль?

35. Что является основным направлением в комплексе мероприятий по борьбе с пылью? Что делается с этой целью?

36. Охарактеризуйте меры пылеподавления: орошение, вентиляция и др.

37. Что такое пылевая нагрузка и каков ее контрольный уровень?

38. В чем заключается гравиметрический метод определения концентрации пыли?

Лабораторная работа № 3 – Ионизирующие излучения: индикация и защита(вариант I)

1. Что такое ионизирующее излучение?

2. Охарактеризуйте виды ионизирующих излучений, оказывающих воздействие на организм?

3. Какие виды ионизирующих излучений наиболее часто встречаются на химических предприятиях?

4. Какие виды излучений обладают большой проникающей способностью, прямолинейностью распространения и свойством создавать вторичное и рассеянное излучение в средах, через которые проходят?

5. Что представляет собой β-излучение, γ-излучение, рентгеновское излучение?

6. Охарактеризуйте биологическое действие ионизирующего излучения на организм человека: механизмы, специфику, радиационные эффекты.

7. Установите соответствие между временем косвенного воздействия излучения и эффектом биологического воздействия.

8. Установите соответствие между стадиями непосредственного биологического действия излучения и эффектами воздействия.

9. Что является проявлением соматического эффекта при воздействии облучения на организм человека?

10. Что такое активность источника? В чем она измеряется?

11. Что такое экспозиционная доза?

12. Характеристикой чего является экспозиционная доза?

13. В чем измеряется экспозиционная доза?

14. Что такое поглощенная доза?

15. Характеристикой чего является поглощенная доза?

16. В чем измеряется поглощенная доза?

17. Что значит понятие «относительная биологическая эффективность излучения» (ОБЭ)?

18. Что представляют собой радиационный и тканевый взвешивающие коэффициенты?

19. При расчете какой дозы применяют взвешивающий коэффициент излучения?

20. При расчете какой дозы применяют взвешивающий коэффициент органа (ткани)?

21. Что такое эквивалентная доза?

22. Характеристикой чего является эквивалентная доза?

23. В чем измеряется эквивалентная доза?

24. Что такое эффективная доза? В чем она измеряется?

25. Установите соответствие между единицами измерения поглощенной, эквивалентной, экспозиционной дозы, активности источника.

26. По каким формулам определяется экспозиционная, поглощенная, эквивалентная доза?

27. По какому показателю ведется нормирование в радиационной безопасности согласно НРБ-99?

28. Что такое предел дозы?

29. Нормирование радиационной безопасности. Какие существуют категории облученных лиц?

30. Какова величина эффективной дозы облучения для персонала за период трудовой деятельности (50 лет) и для населения за период жизни (70 лет)?

31. В чем заключаются особенности дозиметрических приборов?

32. Укажите основные принципы обеспечения радиационной безопасности персонала.

 

Вариант II (весенний семестр)

Таблица Б.2 – Вопросы для подготовки к лабораторным работам

 

№ по журналу № вопросов для письменных ответов
Аттестация РМ ЛР № 1 ЛР № 2 ЛР № 6
1. 2,4,6,8,10,12,14 1,7,14,22,26,31 1,5,12,16,20,25,28,36 1,7,14,21,28
2. 1,3,5,7,9,11,13 2,8,15,23,27,32 2,6,13,17,21,26,29,37 2,8,15,22,29
3. 2,4,6,8,10,12,14 3,9,16,24,28,33 3,7,14,18,22,27,30,38 3,9,16,23,30
4. 1,3,5,7,9,11,13 4,10,17,25,29,34 4,8,15,19,23,25,31,36 4,10,17,24,31
5. 2,4,6,8,10,12,14 5,11,18,22,30,35 1,9,12,17,24,26,32,37 5,11,18,25,32
6. 1,3,5,7,9,11,13 6,12,19,23,26,36 2,10,13,18,20,27,33,38 6,12,19,26,32
7. 2,4,6,8,10,12,14 1,13,20,24,27,37 3,11,14,19,21,25,34,37 7,12,18,25,32
8. 1,3,5,7,9,11,13 2,7,21,25,28,31 4,5,15,16,22,26,35,36 8,11,17,24,31
9. 2,4,6,8,10,12,14 3,8,14,22,29,32 1,6,13,18,23,27,29,38 9,12,16,23,30
10. 1,3,5,7,9,11,13 4,9,15,23,30,33 2,7,14,19,24,25,30,38 8,13,17,24,29
11. 2,4,6,8,10,12,14 5,10,16,24,26,34 3,8,15,16,20,26,31,36 9,14,16,25,28
12. 1,3,5,7,9,11,13 6,11,17,25,27,35 4,9,12,17,21,27,32,37 7,13,17,26,32
13. 2,4,6,8,10,12,14 1,12,18,23,28,36 1,10,14,19,22,25,33,38 6,12,16,25,31
14. 1,3,5,7,9,11,13 2,13,19,24,29,37 2,11,15,16,23,26,34,36 5,11,15,24,32
15. 2,4,6,8,10,12,14 3,7,20,25,30,31 3,5,12,17,24,27,35,37 4,10,14,23,30
16. 1,3,5,7,9,11,13 4,8,21,22,26,32 4,6,13,18,20,25,28,38 3,8,13,22,29
17. 2,4,6,8,10,12,14 5,9,14,23,27,33 1,7,15,16,21,26,30,37 2,8,12,21,28
18. 1,3,5,7,9,11,13 6,10,15,24,28,34 2,8,12,17,22,27,31,36 1,6,11,20,27
19. 2,4,6,8,10,12,14 1,11,16,25,29,35 3,9,13,18,23,25,32,37 1,9,13,24,28
20. 1,3,5,7,9,11,13 2,12,17,22,30,36 4,10,14,19,24,26,33,38 2,10,14,25,29
21. 2,4,6,8,10,12,14 3,13,18,23,26,37 1,11,12,17,20,27,34,36 3,11,15,26,30
22. 1,3,5,7,9,11,13 4,7,19,24,27,31 2,5,13,18,21,25,35,37 4,12,17,27,32
23. 2,4,6,8,10,12,14 5,8,20,25,28,32 3,6,14,19,22,26,28,38 5,13,18,25,31
24. 1,3,5,7,9,11,13 6,9,21,22,29,33 4,7,15,16,23,27,29,37 6,14,17,24,32
25. 2,4,6,8,10,12,14 1,10,15,23,30,34 1,8,13,18,24,25,31,36 7,13,16,23,29

 


Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 24; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2020 год. (0.012 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты