КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Організація та методика проведення заняттяМЕТОДИЧНА РОЗРОБКА Для проведення групового заняття Зі слухачами кафедри підготовки офіцерів запасу З навчальної дисципліни ВІЙСЬКОВА ПІДГОТОВКА з предмету: СУЧАСНІ МЕТОДИ І ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ РІШЕННЯ ВІЙСЬКОВО-СПЕЦІАЛЬНИХ (ТЕХНІЧНИХ) ЗАДАЧ Тема 9:Застосування методу статистичних випробувань для моделювання бойових дій. Заняття 2:Статистичне моделювання окремих операцій бойових дій.
Метод проведення заняття:усне викладання, бесіда. Час: 2 години.
Навчальна та виховна мета
1. Ознайомити студентів з основами моделювання окремих операцій (процесів) бойових дій методом статистичного моделювання. 2. Виховувати почуття відповідальності за роботу офіцера штабу та розуміння щодо необхідності впровадження сучасних методів моделювання. Навчально-матеріальне забезпечення Штатне обладнання комп’ютерного класу .
План проведення заняття
ЛІТЕРАТУРА:
Організація та методика проведення заняття
Напередодні до заняття студенти вивчають рекомендовану літературу у відповідності із завданням на самопідготовку, особливу увагу повинні приділити питанням моделювання випадкових величин і випадкових подій. А. До вступної частини. Викладач має звернути увагу на наявність особового складу та відповідність обліку в журналі. З’ясувати, яким чином відсутні студенти будуть поновлювати знання цього заняття. Після оголошення теми, навчальної мети, питань заняття та порядку їх відпрацювання, викладач звертає увагу слухачів на важливість цього заняття та його місце в використанні методів моделювання бойових дій. Б. До перевірки підготовки студентів до заняття. Для перевірки ступеню засвоєння теоретичних знань обговорюються питання: 1. Сутність методу статистичного моделювання. 2. Моделювання випадкових величин, розподілених за різними законами розподілу.. В. До навчальних питань. Перше навчальне питання відпрацьовується за методом усного викладання. При цьому звертається увага на важливість застосування методів моделювання випадкових величин. При опрацюванні другого та третього навчальних питань викладач роз’яснює порядок використання методів моделювання випадкових подій для моделювання роботи ПУ та події щодо ураження цілей. Г.До заключної частини. При підведенні підсумків заняття викладач звертає увагу на те, що використання методу дозволяє моделювати об’єкти , системи та процеси будь-якої складності. Далі викладач підводить підсумки роботи та видає завдання на самостійну роботу –моделювання ВП та ВВ, розподілених за різними законами розподілу.
НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ ДО НАВЧАЛЬНИХ ПИТАНЬ
|