КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тилу окремої механізованої (танкової) бригади.Кафедра тактико-спеціальної підготовки ЗАТВЕРДЖУЮ Завідуючий кафедрою Службовець О.П.Шевчук
“___” __________ 2009 р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо проведення самостійної роботи студентів з модуля„ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗВ’ЯЗКУ В СУХОПУТНИХ ВІЙСЬКАХ” Тема №4. Організація та забезпечення зв’язку в окремій Механізованій бригаді (омбр). Заняття №9. Організація радіозв’язку протиповітряної оборони, взаємодії і тилу окремої механізованої (танкової) бригади. Навчальні питання: 1. Радіозв’язок начальника протиповітряної оборони бригади. 2. Радіозв’язок тилу та взаємодії.
Вид заняття: самостійна робота. Час: 2 години.
НАВЧАЛЬНІ ТА ВИХОВНІ ЦІЛІ: 1. Ознайомитись з особливостями організації радіозв’язку ППО та взаємодії омбр. 2. Вивчити порядок організації зв’язку в інтересах тилу та технічного забезпечення омбр. Матеріальне забезпечення: підручники, навчально-методичні посібники, плакати і засоби класної навчальної матеріально-технічної бази. Література: 1. Загальні положення по зв`язку і автоматизації управління ЗСУ.-К.2004 2. Теоретичні основи організації зв`язку. ПВІЗ, 2000р. 3. Настанова по зв’язку Збройних Сил. МО 1990 р. 4. Настанова по зв’язку Сухопутних військ. МО 1985 р. 5. Керівництво з організації оперативно-технічної служби на вузлах зв’язку Збройних Сил України. 6. Загальна тактика і організація зв’язку в загальновійськових з’єднаннях. ВАЗ – 1987 р. 7. Біла книга 2008. Оборонна політика України. Військо 2009р. 8. Командир бригади (полку).МОУ.К. Видавництво ”Варта”, 2003р.
Методичні вказівки: Напередодні заняття : – провести інструктаж командира взводу щодо організації та методики проведення заняття, вказати шляхи і способи досягнення мети заняття; – нагадати студентам завдання самостійної роботи та форми звітності; – надати допомогу у підборі та використанні рекомендованої літератури; – поставити завдання командиру взводу щодо контролю за відпрацюванням студентами навчального матеріалу. При вивченні 1-го питання особливу увагу звернути на КШМ та МБУ (ПУ-12М, ППРУ-1М, Р-142Н),які виділяються в інтересах відповідних ПО (НППО, Ком.ЗРАДН), їх призначення, склад радіостанцій, з якого підрозділу виділяються. Звернути увагу необхідно на різноманітність радіомереж (оповіщення АК, Нач.ППО АК/комб/,взаємод. З ГБУ, цілевказівок Нач. ППО АК чи ОМБР) та призначення і склад кожної. Вивчаючи 2-ге питання необхідно зрозуміти, як організовується радіозв’язок взаємодії для забезпечення управління підлеглими, приданими та взаємодіючими підрозділами і іншими елементами бойового порядку командиру і НШ браг та які використовуються для цього КШМ (МБУ) . Звернути увагу на склад і комплектацію цих КШМ (МБУ) та інших, які використовуються для управління . По матеріалу заняття самостійно намалювати схему радіозв’язку взаємодіі (завдання ПЗ Т4.Заняття8). Вивчаючи призначення та склад радіомереж тилового і технічного забезпечення необхідно пов’язати цей матеріал з організацією радіозв’язку в батальйоні (Тема3. Заняття10).
НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ:
|