КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тема 1.1. Введение в психологиюСтр 1 из 3Следующая ⇒ Раздел 1. Основы психологии 1. Психология как наука: определение, предмет, объект, основные этапы развития, принципы и задачи. 2.Методы психолого-педагогического исследования, их классификация. 3. Структура психологической науки (уровни, отрасли), антропологический характер, взаимосвязь с другими науками. 1. Психология- это наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.Онаизучает внутренний мир человека как сознательного субъекта общественного развития, который следует учитывать в процессе воспитания и обучения, при прогнозировании поведения и деятельности людей. Психология носит антропологический характер изанимаетсрединное место средигуманитарных, естественных и общественных наук. Связана с физиологией высшей нервной деятельности, историей общества, социологией, педагогикой, философией и др. Этапы развития психологической науки: 1-й этап - психология как наука о душе (VII-Vв.в. до н.э. – XVII в.). 2-й этап - психология как наука о сознании (XVII – XIX в.в.) 3-й этап - психология как наука о поведении (нач. – 1-ая пол.XX в.) 4-й этап - психология как наука о психике (2-ая пол.ХХ в. – по наст.время). Предмет психологии- это факты, механизмы и закономерности развития и функционирования психики человека и животных Объект психологии- это совокупность различных носителей психических явлений, основными из которых являются поведение, деятельность, взаимоотношения людей в больших и малых социальных группах.
Основные принципы психологии: - принцип детерминизма (причинности) - закономерная и необходимая обусловленность психических явлений объективными и субъективными факторами; - принцип единства сознания и деятельности - не две формы проявления чего-то единого, различающиеся по средствам эмпирического анализа, а две инстанции, образующие нерасторжимое единство (сознание деятельно, а деятельность сознательна); - принцип развития психики (или принцип историзма, или генетический принцип) - психика людей постоянно развивается под влиянием соответствующих условий социальной жизнедеятельности людей, т.е. психика субъекта - результат продолжительного развития в филогенезе и онтогенезе; - принцип системности - отдельные психические явления внутренне связаны между собой, образуя целостность и приобретая благодаря этому новые свойства; - принцип объективности - объект познания независим от познающего субъекта; - принцип фальсифицируемости - наличия методологической возможности опровержения теории, претендующей на научность, путём постановки того или иного принципиально возможного реального эксперимента - принцип единства физиологического и психического - нервная система обеспечивает возникновение и протекание психических процессов, однако сведение психических явлений к физиологическим процессам невозможно.
Задачи психологии: - научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности; - научиться управлять ими; - использовать научные знания с целью повышения эффективности различных отраслей практики; - быть теоретической основой для прикладной и практической психологии.
|