КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ВСТУПНА ЧАСТИНА – 5 хв.
ПЛАН
Проведення групового заняття
з навчальної дисципліни«Тактика»
Т Е М А № 5: Прийоми та способи дій солдата в бою.
| Заняття 1: | Обов’язки солдата в бою, дії солдата в обороні та у наступі. |
Час: 2 години
| Мета заняття: | 1. Дати систематизовані знання студентам щодо обов’язків військовослужбовців механізованого відділення в бою відповідно до їх штатної посади. 2. Виховувати у студентів почуття відповідальності за виконання кожним військовослужбовем своїх обов’язків у бою. |
РОЗПОДІЛ ЧАСУ
| № з/п | СТРУКТУРА ЗАНЯТТЯ | Час (хв.) |
| 1. 2. 3. | Вступна частина Проведення усного опитування за попередньою темою Основна частина Перше навчальне питання:Обов’язки командира відділення, навідника-оператора БМП, кулеметника БТР, механіка-водія БМП (водія БТР), гранатометника, кулеметника, стрільця та снайпера. Друге навчальне питання:Вибір місця для окопу та його обладнання. Порядок спостереження за противником, доповідь про результати спостереження. Третє навчальне питання:Знищення розвідки та малих груп противника. Дії солдата в обороні під час вогневої підготовки атаки противника, при відбитті атаки, зміні вогневої позиції. Четверте навчальне питання:Зайняття вихідного положення для наступу. Підготовка до наступу. Перехід в атаку, способи пересування на полі бою. Знищення противника в ході наступу. Заключна частина |
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
| 1. Бойовий статут Сухопутних військ, частина ІІІ (взвод, відділення, танк). – К.: Видавництво «Варта», 1998 р,. ст. 25-35. 2. Слюсаренко А.В., Похнатюк С.В. Бойове застосування механізованого відділення, танка у різних видах бою: Навчальний посібник. – Л.: ЛІСВ, 2007 р., с. 31-39. 3. Посмітюх О.І., Полушкін О.В. Механізоване відділення у бою. Навчальний посібник. – Л.: ЛВІ, 2004 р., с. 15-19. |
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
| Проектор, кольорова крейда, дошка, ПЕОМ, екран. |
ВСТУПНА ЧАСТИНА – 5 хв.
-прийняти рапорт командира групи і привітатися зі студентами;
-перевірити наявність особового складу по журналу обліку навчальних занять;
-перевірити зовнішній вигляд студентів, порядок на робочих місцях і в аудиторії, при необхідності зробити зауваження для усунення недоліків;
- нагадати основну проблематику минулої теми заняття та зробити логічний перехід до проблеми, яка буде розглядатися на даному занятті;
-довести під запис номер і тему заняття, його навчальні питання;
-зосередити увагу студентів на навчальній меті заняття та визначити актуальність теми заняття;
-представити основні та додаткові джерела інформації;
-визначити порядок отримання оцінки на занятті.
Проведення усного опитування за попередньою темою– 10 хв.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |