Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных компетенций:

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 10Следующая ⇒

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие следующих общекультурных компетенций:

– владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

– владение основами речевой профессиональной культуры (ОК–3);

– способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом и культурном процессах (ОК–15);

специальных профессиональных компетенций:

– способности определять пространственные рамки исторических и культурных процессов и явлений на локальном, национальном и глобальном уровнях (СПК–1);

– способности ориентироваться в научных концепциях и моделях, объясняющих единство и многообразие исторического и культурного процессов, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СПК–4);

– готовности соотносить собственные ценностно-ориентационные установки с исторически сложившимися мировоззренческими системами, религиозными и научными картинами мира (СПК–8);

– способности работать в архивах и музеях, библиотеках, владеет навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (СПК–10);

– владение навыками составления аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых учебных и научных исторических исследований (СПК–21).

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

– основополагающие понятия;

– источники по истории отечественной культуры;

– основные факторы и особенности развития отечественной культуры;

– важнейшие достижения отечественной культуры и систему ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического процесса.

Уметь:

– образно описывать культурную жизнь на различных этапах истории России;

– уметь анализировать произведения отечественной художественной культуры;

– уметь работать с учебной и научной литературой, освещающей проблемы курса.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

Срок изучения – 5 семестр

Трудоемкость – 2 з. е. – 108 часа

Число часов в неделю (17 недель) – 2 часа

Аудиторные занятия (40 % трудоемкости) – 34 час.

Лекции – 14 час.

Практические занятия – 20 час.

Самостоятельная работа – 74 час.

Форма отчетности – экзамен (3 зачётные единицы).

№	Название раздела, темы	Распределение часов
Трудо-ем-кость	Аудит. занят.	Из них	Само-стоят. работа
Лек-ции	Семин.

3 курс, 5 семестр
1.	Введение к курсу		–	–	–
2.	Средневековая культура IX–XVII вв.
2.1.	Древнерусская культура IX – первой половины XIII в.				–
2.2.	Культура второй половины XIII–XV в.				–
2.3.	Культура конца XV – XVI в.
2.4.	Культура XVII в.			–
3.	Культура Нового времени. XVIII – первая половина XIX в.
3.1.	Культурные преобразования первой четверти XVIII в.				–
3.2.	Русская национальная культура во второй половине XVIII – начале XIX в.			–
4.	Культура России в XIX в.
4.1.	Культура дореформенного времени.				–
4.2.	Культура пореформенного времени.			–
5.	Культура в XX в.
5.1.	Культура на рубеже столетий.				–
5.2.	Культура 1917–1920 гг.
5.3.	Культура конца 1920–1930-х гг.			–
5.4.	Культура в годы Великой Отечественной войны.			–
5.5.	Культурная жизнь в 1945–1953 гг.		–	–	–
5.6.	Культура в 1953 – середине 1960-х гг.			–
5.7.	Культура во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
5.8.	Культура в годы перестройки 1985–1991 гг.			–
5.9.	Культурная жизнь России в 1991–2005 гг.			–
	Всего в семестре:
	Всего в учебном году:

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2025 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты