КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Задания для самостоятельной работы. «правовой обычай», «правоотношения», «метод правового регулирования», «нормативно-правовой акт», «предмет отрасли права»
«правовой обычай», «правоотношения», «метод правового регулирования», «нормативно-правовой акт», «предмет отрасли права», «субъект», «нормы права», «права и обязанности», «источник права»; «гипотеза», «институт права», «муниципальное право» , «информация», «отрасль права», «знания», «теория», «учебная дисциплина», «наука».
Метод оценки: пятибалльный Практикум: 1-4.
Тема 2. Наука муниципального права и учебная дисциплина «Муниципальное право России» Цель:Изучить понятие науки муниципального права и сравнить с дисциплиной Муниципального права. Задачи: · развить умения проводить сравнительный анализ на материале теорий местного самоуправления, истории и практики его осуществления; · сформировать представление о науке муниципальное право · научить аргументации в сфере дисциплины «Муниципальное право». Задания для самостоятельной работы: Подготовить доклад на тему «Становление и развитие науки Муниципальное право в России» Срок выполнения: к экзаменационной сессииОриентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.Отчетность: конспект лекцийМетод оценки: пятибалльный
Тема 3 – 4 Теоретические и исторические особенности местного самоуправления Цель:побудить студентов к критическому осмыслению природы и функций местного самоуправления как политико-правового института. Задачи: · развить умения проводить сравнительный анализ на материале теорий местного самоуправления, истории и практики его осуществления; · сформировать представление о правовой модели местного самоуправления; · научить аргументации тезиса, используя знания теорий местного самоуправления, его исторических и зарубежных моделей.
|