![]() КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Виды эмоцийСуществует множество классификаций эмоций: по модальности, длительности, направленности. Влияние эмоций на поведение и деятельность 2 типа эмоций: 1 Стенические эмоции («стена» – сила). 2 Астенические эмоции. 1. Стенические эмоции способствуют повышению активности организма и человека в целом (прилив энергии, сил, повышение работоспособности, быстрота соображения и др.). Отражаются таким образом на протекании психических процессов. В организме происходят и физиологические изменения: улучшается питание всех внутренних органов, прилив крови и т. д. ==> прилив сил. Наиболее известные стенические эмоции: радость, воодушевление, восторг, гнев, ярость. 2. Астенические эмоции подавляют активность человека, оказывают тормозящее влияние (противоположное влияние: скачки мыслей, трудно сосредоточиться). Тормозящее влияние отражается и на двигательной активности (усталость, вялая походка, тяжесть груза внутри). Физиологические изменения: Кровеносные сосуды суживаются. Нарушается питание всех органов==> озноб, угнетение. Пример: страх, печаль ==> тревога, депрессия. Такое деление эмоций вызывает вопрос: является ли эмоция вредным или полезным явлением для человека? * Эмоции являются полезными т. к. способствуют адаптации человека, ибо большинство эмоций сопровождаются мобилизацией энергетических ресурсов организма. В этом смысле эмоции имеют позитивное значение. Противоположная точка зрения: * с другой стороны эмоция это всегда – дезадаптация организма и личности к различным ситуациям. Когда человек не видит выхода из создавшейся ситуации, ему трудно ==> нарушение целесообразности поведения. Какое влияние эмоции оказывают на деятельность человека? Этот вопрос исследуется экспериментально. Существует множество примеров, когда эмоции позитивно или негативно влияют на деятельность Пример: актеры, экзамены. Взаимовлияние деятельности и эмоций. 1. Деятельность ? Эмоции (результат деятельности, соотнесенный с уровнем притязаний). Если результаты деятельности равен уровню притязаний, то эмоции положительные. 2. Эмоции ? Деятельность (влияние эмоций на деятельность неоднозначно): от положительного до отрицательного. От чего зависит конкретный характер влияния эмоций на деятельность? От знака самой эмоции: положительные эмоции оказывают положительное влияние на деятельность, отрицательные эмоции приводят к нарушению деятельности Пример: опрос лучше начинать с легких вопросов ==> воодушевление, подъем деятельности. ? Сила эмоциональных переживаний
Отсутствие эмоций (безразличие), так же, как и очень сильные эмоции мешает продуктивному выполнению работы. Нужна середина – средняя степень волнения за исход деятельности. Сильная заинтересованность приводит к повышению эмоционального волнения, и это мешает выполнению работы, ее продуктивности.
3 графика отражают влияние эмоций на продуктивность деятельности в зависимости от трудности работы. I – выполнение трудной работы (усиление волнения быстро приводит к снижению продуктивности деятельности) II – легкая работа (усиление эмоции улучшает выполнение работы, только очень сильные эмоции нарушают деятельность) III – средняя степень сложности работы Личностные особенности человека выполняющего данную работу: 1) степень эмоциональной устойчивости личности – если человек характеризуется эмоциональной неустойчивостью, то у него спад продуктивности происходит раньше. Для людей эмоционально устойчивых – позже! 2) уровень притязания личности; 3) степень интернальности (локус контроля). Второе и третье особенности определяют степень заинтересованности и соответственно влияют на силу эмоциональных переживаний.
|