КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Курс 3 Семестр 5Стр 1 из 6Следующая ⇒ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине «ГИДРАВЛИКА ВОДОТОКОВ» для направления подготовки Природообустройство институт Землеустройства, кадастров и природообустройства кафедра Природообустройства (для студентов очного обучения) Курс 3 Семестр 5
ФГОС ВПО (СПО) 3-го поколения
Направление 280100.62 Природообустройство и водопользование (шифр – название)
Профиль Водные ресурсы и водопользование
Форма обучения – очная Квалификация выпускника "Бакалавр"
Красноярск, 2011
Составители: Бураков Д.А., дгн, проф. (ФИО, ученая степень, ученое звание) «7» октября 2013 г.
Рецензент: Маркова Е.Э., кандидат географических наук (специальность – гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия), доцент (ФИО, ученая степень, ученое звание)
________________ «__» _______ 2013__г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО (СПО) по направлению 280100.62 «Природообустройство и водопользование», и учебного плана бакалавриата по данному направлению, утвержденного приказом КрасГАУ
Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № ___ «__» ________ 201__г.
Зав. кафедрой (Бураков Д.А., дгн, проф.) (ФИО, ученая степень, ученое звание) _______________ «__» ________ 2013 г.
* - В качестве рецензентов могут выступать работодатели, вузы по профилю, НИИ, а также внутренние структуры.
Программа принята методической комиссией института ИЗКиП ____________________________ протокол № ______ «__» ________ 20___г.
Председатель методической комиссии кэн., доцент ____________________ Мамонтова С.А.
«__» ________ 20___г.
Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) * Бураков Д.А., дгн, проф. ____________________________ «__» ________ 20___г.
Заведующие кафедрами[1]: зав. каф. Природообустройства Бураков Д.А., дгн, проф. _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ Оглавление Аннотация.. 4 1. Требования к дисциплине.. 4 1.1. Внешние и внутренние требования. 4 1.2. Место дисциплины в учебном процессе. 5 2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины 5 3. Организационно-методические данные дисциплины... 6 4. Структура и содержание дисциплины... 7 4.1. Структура дисциплины.. 7 4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины.. 8 4.3. Содержание модулей дисциплины.. Ошибка! Закладка не определена. 4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия. 11 4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.. 13 4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения. 14 4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы 15 5. Взаимосвязь видов учебных занятий.. 15 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины... 16 6.1. Основная литература.. Ошибка! Закладка не определена. 6.2. Дополнительная литература.. Ошибка! Закладка не определена. 6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям.. Ошибка! Закладка не определена. 6.4. Программное обеспечение. Ошибка! Закладка не определена. 7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.. 19 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины... 19 9. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины 19 ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ……………………………………………
|