КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Гидравлика, гидромашины и гидро­привод» являются:

формирование общетехнической базы отраслевой подготовки и технического мировоззрения за счет развития инженерного мышления и расширения кругозора, на основе которых будущий специалист сумеет самостоятельно овладевать новыми знаниями в условиях постоянного развития науки и производства, а именно:

- получение студентами теоретических знаний в области гидравлики и гидро­привода;

- формирование умений и навыков у студентов, необходимых для выбора, об­служивания и ремонта гидравлических машин и средств управления, используемых в автомобильном транспорте.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Гидравлика, гидромашины и гидропривод» представля­ет собой базовые положения в инженерной подготовке бакалавра профессионального обучения и относится к циклу математических, естественнонаучных и общеобразо­вательных дисциплин.

Изучение курса рассчитано на один семестр,

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Математика»:

Знания: дифференциальное и интегральное исчисления.

Умения: решения интегральных и дифференциальных уравнений.

Навыки: решения задач.

2.2. Из курса «Физика»:

Знания: физические основы механики: физические основы механики, уравне­ния движения, законы сохранения, кинетические явления, конденсированное со­стояние.

Умения: использовать знание физических основ для решения задач механики жидкости и газов.

Навыки: решения задач и исследования процессов.

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы зна­ния, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

• теория автомобиля;

• диагностика систем автомобиля;

• основы конструирования и расчета автомобилей.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Гидравлика, гидромашины и гидропривод» является базовой для последующих специальных дисциплин, обеспечивая общеинженерную подготовку, необходимую для формирования обязательных профессиональных компетенций бу­дущего специалиста.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целя­ми ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

а) готовность применять фундаментальные законы природы и основные физи­ческие законы в педагогической области (ОК-17);

б) владение технологией научного исследования (ОК-20);

профессиональные компетенции:

а) готовность к участию в исследованиях проблем, возникающих в процессе подготовки рабочих (специалистов) (ПК-12);

б) готовность к поиску, созданию, распространению, применению новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач (ПК-13);

в) готовность к конструированию содержания учебного материала по общепрофес­сиональной и специальной подготовке рабочих (специалистов) (ПК-20);

г) готовность к формированию профессиональной компетентности
рабочего (специалиста) соответствующего квалификационного уровня (ПК-34);

профильно- специализированные компетенции:

а) способность обучать рабочих и специалистов в учреждениях начального, среднего, дополнительного образования и на предприятиях автомобильного транспорта проектированию конструкций современных транспортных, технологических машин, оборудования и оснастки, осваивать и анализировать новые с использовани­ем информационных технологий;

б) знает устройство, принципы работы агрегатов, механизмов и узлов современных транспортных и технологических машин (ПСК-1.3);

в) знает основы гидравлики и принципов функционирования гидро-пневмоприводов транспортных и технологических машин (ПСК-1.14)

В результате освоения дисциплины «Гидравлика, гидромашины и гидропри­вод» обучающийся должен

Знать:

• физические основы технической гидромеханики;

• основные уравнения гидростатики, кинематики и гидродинамики несжимаемых и сжимаемых сред;

• основы гидропривода, структуры и схемы, основные энергетические со­отношения и внешние характеристики;

• устройство и принцип действия различных гидроустройств, применяемых в автомобильной технике.

Уметь:

• проводить расчеты, связанные с проектированием и усовершенствованием гидравлических средств перекачки жидкостей и приводимых жидкостя­ми устройств;

• выполнять обоснованный выбор оборудования и обеспечение эксплуатационных параметров его функционирования на основе использования свойств жидкостей и законов гидростатики и гидродинамики.

Владеть / быть в состоянии продемонстрировать:

• приёмами и методами анализа процессов, применяемых в гидрав­лике и гидропневмоприводе;

• навыками по выполнению расчетов по проектированию и
совершенствованию гидравлических средств перекачки жидкостей и приводимых жидкостями машин, аккумуляторов, делителей потоков, золотниковых механизмов, усилителей и др.