Вид памяти, позволяющий сохранить пережитые чувства, называется

А) эмоциональной памятью +

В) механической памятью

С) двигательной памятью

Д) словесно-логической памятью

Е) образной памятью

260. Вопросы «кто?», «что?», «как?», «почему?», используемые врачом для выяснения проблемы пациента, называются

А) риторическими вопросами

В) закрытыми вопросами

С) открытыми вопросами +

Д) вопросами для обдумывания

Е) переломными вопросами

261. Выразительность, образность, эмоциональность речи, отсутствие в ней шаблонов и клише – это

А) логичность речи

В) точность речи

С) живость речи +

Д) простота речи

Е) ясность речи

Исчезновение, процесс угасания прежней информации из памяти называется

А) воспроизведением

В) сохранением

С) забыванием +

Д) узнаванием

Е) запоминанием

263. Отказ от общих рассуждений, многозначительных и непонятных суждений и замечаний, умение говорить о своих конкретных переживаниях, мнениях и действиях – это

А) открытость

В) конкретность +

С) инициативность

Д) аутентичность

Е) эмпатия

264.Сравнение понятий между собой на основании их сущности и значения, отражение связей между предметами и явлениями – это

А) суждение +

В) умозаключение

С) понятие

Д) фраза

Е) обобщение

Движения рук и пальцев, которые человек использует в процессе коммуникации для того, чтобы точнее выразить свои мысли и чувства, а также привлечь внимание собеседника, - это

А) мимика

В) жесты +

С) позы

Д) пантомимика

Е) проксемика

Мысленное разделение целого объекта на части и выделение отдельных признаков - это

А) анализ +

В) синтез

С) абстрагирование

Д) сравнение

Е) систематизация

Искусство убеждения посредством речи называется

А) коммуникацией

В) риторикой +

С) перцепцией

Д) интеракцией

Е) трансакцией

268. Коммуникатор умалчивает о своей точке зрения, прибегает к специальным мерам, чтобы скрыть ее – это характеристика позиции коммуникатора

А) закрытого типа +

В) смешанного типа

С) отстраненного типа

Д) открытого типа

Е) акцентуированного типа

Что не характерно для творческого мышления

А) стандартный подход при решении задач +

В) гибкость мышления

С) глубина мышления

Д) свобода от шаблона

Е) критичность мышления

Какая эмоция способна нарушить межличностное общение

А) доверие

В) обида +

С) симпатия

Д) благодарность

Е) радость

Какая эмоция отрицательно не влияет на процесс общения

А) тревога

Б) неприязнь

С) недоверие

Д) восхищение +

Е) тоска

Какое качество не относится к волевым качествам

А) самообладание

В) настойчивость

С) решительность

Д) внушаемость +

Е) смелость