КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Значение структур
| Структура 2 (2 б) | Структура 4 (1 б) |
Структура 1
| Вещества (1,5 б) | Процессы (3 б) |
Мах – 50 баллов
ПРАКТИЧЕКИЙ ТУР
Практическая работа №1. Нарушение работы зрительного анализатора.
Заполните таблицу, указав названия структур.
| Структура 1 (1 б) | Структура 2 (1 б) | Структура 3 (1 б) |
В таблице укажите, какое зрение у каждого пациента (нормальное/нарушенное). Объясните причины нарушения зрения.
| Пациент А (1,5 б) | Пациент Б (1,5 б) | Пациент В (1,5 б) | Пациент Г (1,5 б) |
| 1. Зрение 2. Причина | 1. Зрение 2. Причина | 1. Зрение 2. Причина | 1. Зрение 2. Причина |
Практическая работа №2. Решение задач по молекулярной биологии.
(оформление, правильное решение задачи – 9 баллов)
Дано:
Решение:
Ответ:
Мах – 15 баллов
Клас
Часть І. Тестовые задания с одним правильным ответом.
(каждый правильный ответ – 0,5 баллов, максимум – 7 баллов)
| * | * | * | * | * | * | |||||||||||||||
Часть ІІ. Тестовые задания с правильными ответами от 1 до 5.
(каждый правильный ответ – 1 балл, максимум – 16 баллов)
| * | * | ||||||||||||
Часть ІІІ. Тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться «Да», либо отклонить «Нет».
(каждый правильный ответ – 1 балл, максимум – 16 баллов)
Часть IV. Выполните задание. Способ ответа указан в самом задании.
(максимум – 16 баллов)
1. Заполните таблицу (каждый правильный ответ – 0,5 балла, максимум – 4 балла)
| 2.1. Название процесса (1 б) | |
| 2.2. Этапы процесса (2 б) | |
| 2.3. Структуры клетки, в которых проходят этапы данного процесса (2 б) | |
| 2.4. Что такое ДНК? Её значение (2 б) | |
| 2.5. Что такое РНК? (1 б) | |
| 2.6. Значение мРНК, тРНК и рибосомы (3 б) | |
| 2.7. Какие вещества способствуют протеканию данного процесса (1 б) |
Мах – 55 баллов
ПРАКТИЧЕКИЙ ТУР
Практическая работа №1. Моделирование естественной осмотической системы.
Ознакомьтесь внимательно с условиями проведения эксперимента. Выполните предложенные задания.
1. Зарисуйте клетку эпидермиса лука в состоянии тургора (рис. А), после помещения её в раствор плазмолитика на 2-ой минуте (рис. Б), на 5-ой минуте (рис. В), на 12-ой минуте наблюдения (рис. Г).
| А (1 б) | Б (1 б) | В (1 б) | Г (1 б) |
2. Какое явление вы наблюдали в клетке эпидермиса лука при помещении в раствор? ________________________________________________________________________________ (1 б)
3. Дайте название произошедшего процесса на разных стадиях наблюдения:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4 б)
4. Согласно, каким физическим законам происходит данный процесс?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2 б)
Практическая работа №2. Решение задач по генетике.
(оформление, правильное решение задачи – 9 баллов)
Дано:
Решение:
Ответ:
Мах – 20 баллов
Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |