КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задания части В. Выберите три верныхответа из шести предложенных
Выберите три верныхответа из шести предложенных
1. Митозы происходят при
А) дроблении зиготы у животных +
Б) образовании микроспор у покрытосеменных растений
В) заживлении ран у организмов +
Г) созревании яйцеклеток у человека
Д) вегетативном размножении растений +
Е) образовании сперматозоидов у человека
2. При мейозе, в отличие от митоза
А) дочерние клетки имеют такой же набор хромосом, что и материнская
Б) осуществляются два последовательных деления, в промежутках между которыми не происходит удвоения ДНК +
В) гомологичные хромосомы конъюгируют и обмениваются участками +
Г) образуются две клетки
Д) к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы +
Е) не образуется веретено деления
3. Примерами полового размножения животных являются
А) почкование гидры
Б) нерест рыб +
В) деление обыкновенной амебы
Г) регенерация дождевого червя
Д) партеногенез ящериц +
Е) развитие рабочего муравья из зиготы +
4. Наименьшим генетическим разнообразием характеризуются популяции
А) скальных ящериц, размножающихся партеногенезом +
Б) лягушек, обитающих в одном пруду
В) растений, размножающихся преимущественно вегетативно +
Г) насекомоопыляемых растений
Д) двудомных растений
Е) самоопыляемых растений +
Пояснение. Здесь исходим из того, что наибольшее разнообразие дает половое размножение с двумя родителями – значит, ответы Б, Г и Д исключаются сразу.
В – это бесполое размножение, дающее клоны (генетически идентичные организмы). А и Е – половое с одним родителем.
5. В отличие от голосеменных у покрытосеменных растений
A) яйцеклетка развивается в архегонии
Б) отсутствует околоплодник
B) эндосперм семени триилоидный +
Г) семязачаток расположен внутри завязи +
Д) оплодотворение происходит в зародышевом мешке +
Е) пыльцевая трубка обеспечивает доставку спермия к яйцеклетке
6. Установите соответствие между особенностями деления клетки и способом деления, для которого эта особенность характерна.
| ОСОБЕННОСТЬ ДЕЛЕНИЯ | СПОСОБ ДЕЛЕНИЯ КЛЕТКИ |
| 1) Дочерняя клетка получает набор хромосом, одинаковый с набором хромосом материнской клетки | А) Митоз |
| 2) Включает два последовательных клеточных деления | Б) Мейоз |
| 3) У дочерних клеток количество хромосом вдвое меньше, чем в исходной клетке | |
| 4) В одной из фаз деления происходит перекрест гомологичных хромосом и обмен их участками | |
| 5) В одной из фаз деления к разным полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы |
| Ответ | |||||
| А | Б | Б | Б | Б |
7. Установите соответствие между особенностями гаметогенеза у животных и видом гаметогенеза, для которого эти особенности характерны.
| ОСОБЕННОСТИ ГАМЕТОГЕНЕЗА | ВИД ГАМЕТОГЕНЕЗА |
| 1) Включает 3 стадии | А) Сперматогенез |
| 2) Включает 4 стадии | Б) Овогенез |
| 3) Из одной исходной клетки в результате мейоза образуются 4 гаметы | |
| 4) Из одной исходной клетки в результате мейоза образуется 1 половая клетка | |
| 5) Объем образованной гаметы существенно больше объема соматической клетки |
| Ответ | |||||
| Б | А | А | Б | Б |
8. Установите соответствие между структурами организма человека и зародышевым листком, из которого структура образовалась
| СТРУКТУРА | ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК |
| 1) головной мозг | А) Эктодерма |
| 2) кровь | Б) Мезодерма |
| 3) скелет | |
| 4) рецепторы глаза | |
| 5) околосердечная сумка |
| Ответ | |||||
| А | Б | Б | А | Б |
9. Установите соответствие между перечисленными организмами и способом постэмбрионального развития, характерного для организма
| ОРГАНИЗМ | СПОСОБ ПОСТЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ | |||||||
| 1) лягушка | А) Прямое | |||||||
| 2) кенгуру | Б) С метаморфозом | |||||||
| 3) дождевой червь | ||||||||
| 4) бабочка | ||||||||
| 5) паук | ||||||||
| Ответ | ||||||||
| Б | А | А | Б | А | ||||
10. Установите хронологическую последовательность процессов, происходящих при.мейозе
| A) спирализация хромосом | |
| Б) расхождение хроматид к полюсам клетки | |
| B) конъюгация гомологичных хромосом | |
| Г) обмен участками между гомологичными хромосомами | |
| Д) расхождение гомологичных хромосом к разным полюсам клетки | |
| Е) расположение пар гомологичных хромосом (бивалентов) в экваториальной плоскости клетки |
| Ответ | ||||||
| А | В | Г | Е | Д | Б |
8. Установите хронологическую последовательность процессов при эмбриональном развитии животных
| А) образование гаструлы | |
| Б) дробление | |
| В) гаструляция | |
| Г) образование бластулы | |
| Д) формирование нейрулы |
| Ответ | |||||
| Б | Г | В | А | Д |
9. Установите хронологическую последовательность процессов, происходящих при половом размножении покрытосеменных растений
| A) образование микроспор | |
| Б) формирование пыльцевой трубки | |
| B) образование мужского гаметофита, состоящего из двух клеток – генеративной и вегетативной | |
| Г) двойное оплодотворение | |
| Д) развитие семени | |
| Е) образование двух спермиев |
| Ответ | ||||||
| А | В | Б | Е | Г | Д |
10. Установите хронологическую последовательность стадий развития кукушкиного льна, начиная с оплодотворения
| A) образование зиготы | |
| Б) образование спор | |
| B) формирование половых клеток | |
| Г) развитие спорофита | |
| Д) развитие тонкой зеленой нити — протонемы | |
| Е) образование гаметофита |
| Ответ | ||||||
| А | Г | Б | Д | Е | В |
Пояснение. Кукушкин лен – мох. Спорофит – диплоидная стадия, гаметофит – гаплоидная.
11. Установите хронологическую последовательность стадий развития папоротника, начиная с образования спорангиев
| A) образование спорангиев и образование спор | |
| Б) развитие заростка | |
| B) образование гаметангиев | |
| Г) формирование половых клеток | |
| Д) формирование спорофита из зиготы | |
| Е) оплодотворение |
| Ответ | ||||||
| А | Б | В | Г | Е | Д |
Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 1105; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |