КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Экскурсию грудной клетки74. Дети с функциональными нарушениями относятся к__ группе здоровья 1 первой 2 второй 3 четвертой 4 пятой 75.К общим свойствам организма не относят 1 способность к регенерации 2 способность к росту и развитию 3 обмен веществ и энергии 4 раздражимость 76. К общим свойствам организма не относят 1 способность к движению 2 способность к адаптации 3 обмен веществ и энергии 4 способность к росту и развитию 77.Совокупность всех генов данного организма называют 1 генотип 2нормальной реакцией 3 фенотип 4 мутация 78.К медицинским критериям школьной зрелости не относят 1 состояние здоровья 2 уровень биологического развития 3 уровень физического развития 4 уровень умственного развития 79.В процессе онтогенеза 1 раньше созревают средние мышцы 2 раньше созревают крупные Мышцы 3 раньше созревают мелкие мышцы 4созревание всех групп мышц происходит одновременно 80. Причиной замедленного развития ребенка не может ( не могут) стать 1 отсутствие социальных контактов 2 сенсорная депривация 3 сенсорнообогащенная среда 4 генетические факторы 81. К вторичным половым признакам не относят 1 половые железы 2 особенности волосяного покрова 3 анатомические особенности тела 4 половое влечение к противоположному полу 82. Дефицит сенсорной информации в раннем постнатальном онтогенезе приводит к нарушению 1 обмена веществ 2 становления коммуникативного поведения 3 гомеостаза 4 становления иммунной системы 83.К психолого- педагогическим критериям школьной зрелости не относят уровень 1 соматической зрелости 2 развития памяти 3 психосоциальной зрелости 4 умственной работоспособности 84.Способность организма передавать свои признаки , свойства и особенности развития следующим поколениям называют 1 наследственность 2 размножение 3 норма реакции 4 изменчивость 85. С понятием роста не связаны процессы увеличения 1 функциональных возможностей клеток 2 количеством клеток 3длиной тела 4 массой тела 86. Процессы диссимиляции преобладают над процессами ассимиляции 1 у детей и подростков 2 на всех этапах онтогенеза 3 в зрелом возрасте 4 у стареющих людей 87. Оценка показателей физического развития проходит по 5-ти бальной шкале, в которой не уровня 1 средний 2 высокий 3 низкий 4 очень низкий 88. К субклеточным уровням организации организма человека относится уровень 1 биохимический 2 клеточный 3 тканевой 4 органный 89. Школьная зрелость предполагает___________ готовность ребенка к систематическому обучению 1 физическую (соматическую) 2умозрительную 3 психологическую 4 виртуальную
|